('齐初启，“嗯。”“那……我就先走了？”“嗯，下次见。”……自从那天跟齐初启一起商量了实验的事情，还闲聊了几句之后，就孙归意自己看来，他跟齐初启的关系，不说回到了过去的状态，至少应该是稍有缓和了。至少，孙归意自己是这么觉得的。所以，第二天去实验室之前，孙归意主动给齐初启发了条消息：我们下课了，我这会儿要去吃饭，然后再去实验室。你呢？消息发出去之后，孙归意也没想着齐初启能立刻回复他，于是便收起手机，拿起书包往食堂走。他刚下了楼，就感到手机震了一下。孙归意拿出手机，是齐初启的消息。齐初启：我正要往三食堂走，你去吗？孙归意嘴角缓缓扬起：去于是，他就把手机装起来，往三食堂奔去。孙归意刚走进食堂，一眼就看到了在小超市对面坐着的齐初启。他快走几步过去，“你到了多久了？”齐初启扬了扬嘴角，“宿舍也没比教学楼近多少，我刚到。”孙归意点了点头，看了眼齐初启面前空荡荡的桌子，“你也还没买饭啊，那我……”孙归意正打算让齐初启在这边等着，自己去给两个人把饭买了，就看齐初启举起了手里的叫号牌，“我买好了。你到的晩，所以没机会选了，只能我买什么你吃什么了。”孙归意闻言愣了一下，随后缓缓扬起嘴角，佯装勉强的说，“行吧。”接着，他就在齐初启旁边的位置坐下了。“下周开始上仪分了，到时候我们一起去吧。”孙归意坐下之后，看着齐初启，“怎么一起啊？”齐初启闻言轻笑，“上课前，我去你们宿舍找你。”孙归意想了想，“那你不如先去给我占位置，我还能多在宿舍磨蹭会儿。”齐初启看着孙归意，“需要吗？”孙归意扬着张笑脸，尽量收敛着声音，“不需要！你来我们宿舍找我吧！”语气里是藏不住的喜悦。齐初启抿着嘴笑着，点了点头，“好。”第21章周四。孙归意跟齐初启惦记了好久的仪器分析，终于来了。这门课说是仪器分析，但是大家普遍还是称呼它为图谱分析，包括其实学生的课表上这门课标的都是图谱分析。因为对于每一个学生来说，图谱分析这个名字，更能表述这门课的特质。讲台上，图谱老师正对着课件上的内容侃侃而谈，在她二倍速的介绍完一个仪器的原理跟设备各部分名称及作用之后，又开始讲解谱图分析需要了解跟记忆的内容。在孙归意觉得自己记笔记记得快要神志不清的时候，老师开口道，“今天课上的东西，大家都听明白没有……好，那下面，我给大家一个图，大家根据它出峰的情况，来分析一下，这是个什么化合物……”听着仪器分析老师的话，孙归意重重的叹了口气。齐初启听到孙归意这边的动静，转头看了他一眼，“怎么了？”孙归意撇了撇嘴，“没什么，就是感觉，学长学姐，诚不欺我，图谱这个鬼东西，真的是越学越觉得自己不会。”齐初启闻言，抿着嘴笑了笑。“你还笑。我竟然还有心情笑，你们到时候考的应该比我们难吧。”齐初启点了点头，“应该是。”“不过，你们到时候做小分子的话，肯定该出什么峰，就出什么峰。你是不知道我之前看的那些大分子的图，真的是恨不得大家都把彼此的峰包起来才开心。”齐初启刚准备开口说什么，前面老师就开口道，“那边两个同学，我看你们讨论的挺热烈的嘛，你们两个谁来回答一下这个问题。”齐初启跟孙归意闻言，一起抬头看向老师。老师一脸“真诚”地看着他们这个方向。齐初启跟孙归意觉得应该是他们两个没跑了。然后，他们两个对视了一眼。齐初启看着孙归意也是一脸真诚的样子，叹了口气，然后站起身，回到了老师的问题。竟然还答对了。齐初启坐下后，孙归意一脸惊讶的看着他，“你怎么知道的？”齐初启一脸无奈，“书上例三就是这个图，我刚好翻到这一页。”说着，还指了指自己眼前的桌面上的书页上的题目。孙归意看了一眼，“啊。”然后也把自己的书翻到了这一页。“好了，先听讲。”然后两个人就立刻切换到学习模式，认真听老师讲课。因为仪分课需要上的内容很多，所以老师基本上一节大课就要讲一个小仪器，学生一节课就得接触一种图谱。课堂上内容的密度，让人总觉得老师恨不得你下课就能熟练掌握并精通一种仪器的使用及数据处理与分析。 ', ' ')
