('这边还有点针锋相对的意思。江惜拔腿就走。詹谨轩：？詹谨轩连忙问：“你去哪儿？”江惜：“？去教室。”不然呢？她连多听他说两句话，都懒得听了？詹谨轩其实这两天也听过宫决和江惜的传闻，但他觉得不可能。宫决那样的人，能把江惜看在眼里？但现在，詹谨轩有点怀疑了。好么。感情是找到个更好的，什么表哥不表哥的，估计早从这位大小姐脑子里划出去了。这时候程冽也进了校门，没走两步就看见了他们。他的目光轻飘飘地从江惜身上掠过，没有要打招呼的意思。程冽这个人面上看起来很有礼貌一个人，骨子里早被冷酷浸透了。离开江家，他就不是江惜的家教，就不需要和少女有一点牵扯。但江惜……她突然顿住脚步：“你等等。”叫他？程冽一下停住了，这才缓缓转身，分了点目光给江惜。江惜将他从头打量到脚。仔细得像是连头发丝都不肯放过。就算是程冽这样沉得住的人，都觉得被她目光盯了太久，盯得皮肤的温度好像都在太阳底下升高了两度。程冽比他好看吗？宫决眯起眼。詹谨轩也觉得怪。江惜怎么好像……和程冽也混熟了？什么时候的事？明明巷子口那天，她和程冽也是陌生人啊！终于，江惜开了口：“你这两天感觉怎么样？”程冽不自觉地抬手抚了下耳后的皮肤：“你说伤口吗？在愈合了。”“不是，我是说……”江惜顿了下。她不能问得太直接，如果直接说你最近有没有感觉到运气变好，那么程冽很快就会知道她是那个下咒的。她不想被人知道。江惜到了嘴边的话拐了个弯儿：“我是说，你这两天有开心一点吗？”遇见好事就会开心，遇见坏事就会难过。这是最简单的判定方式。程冽：“……？”宫决一下也屏住了呼吸，更不自觉地用力掐了下指尖。詹谨轩心里就是怒火了。这是故意关心别人做给他看？想刺激他吃醋？程冽对上江惜的目光。少女的眸光澄澈，问出这个问题像是单纯的求知欲。但是有人会问他开心一点了吗，这样的问题对他来说，还是显得稀有过了头。程冽动了动唇：“一般吧。”一般。回答如此勉强。说明他不开心。少女轻轻拧眉。不对啊，她的祛咒怎么会失效？这时候宫决突然插声：“你手好点了吗？”这话是在问江惜。江惜回答得多少敷衍了：“嗯好了。”她的目光还落在程冽的身上。她问：“你昨天怎么没有来江家？”程冽迟疑地看了看她。她不是不爱读书吗？程冽当江惜这个问题是从雇主的角度问的，他也没隐瞒，说：“江太太让我不用来。”江惜又问：“那你明天还来吗？”为了表示他必须得来，不来不行。她又添了一句：“你昨晚没有来，我都睡不着觉。”程冽嘴角抽搐了下。又等着他去讲课催眠吗？江惜这话说来自己觉得没什么问题，但落在宫决和詹谨轩耳朵里就不是那么回事了。詹谨轩张嘴就又想指责她的家教。然后他身上的皮带痕迹就隐隐作痛了起来。“明天是周末。”程冽说。江惜看了看他：“那你好好活着，下周一我还要见到你。”这话听起来，直白得甚至有点像是表白了。但前面半句又很奇怪。谁会对自己的喜欢人说你好好活着啊？那不是咒人吗？程冽看着江惜的目光一下多了点异样，也不知道是因为前半句还是因为后半句。他好笑地应了声：“好。”和程冽说完话，江惜就走人了。弄得江茉都对江惜错综复杂的爱恨情仇陷入了沉思……江惜到底喜欢谁啊？这边詹谨轩一转头。却发现宫决的脸色比他还难看。詹谨轩心想关你什么事啊？我都还没生气呢。詹谨轩快步追了上去，忍不住在江惜耳边阴阳怪气：“你现在改喜欢程冽了？别怪我没提醒你。他也不会给你留面子的。”江惜：“早改了。”詹谨轩噎了噎：“……早改了？什么时候的事？”是因为在医院对他死心了吗？这其实也是一件好事。但詹谨轩听着她的声音，总觉得心里有点不舒服。江惜挖了挖原身的记忆：“两周前。”詹谨轩：“……”等等。那个时候，她不是才刚和他表白完吗？她都还没搞出课堂上划手臂这一出。詹谨轩：“你当时……你……”当着江茉的面他不好开口，所以只含糊地挤出了声音：“你同时喜欢两个人？”谁知道少女云淡风轻地说：“不止两个。”然后就进教室了。詹谨轩：“……”他这下真是如坐针毡了，恨不得马上把这些讲给姑姑姑父听。一边又抓心挠肺地想知道，江惜还和谁表白了。江惜进了教室就开始打瞌睡。老师也不知道该管还是不该管，于是干脆课后把她请到了办公室。“你家里人是怎么为你规划未来的？”老师问。这样决定了她要怎么对待江惜。这事儿其实本来应该由班主任吴老师来做，但吴老师这两天见了江惜有点怂。江惜：“？没有规划。”“没有？马上就高三了。你的成绩不太好，但江家足够有钱，这些都不算什么。是要安排你出国，还是走艺术这条路，总该有个方向吧？”这个老师倒是很温柔的。江惜还是说：“没有。”这下老师就有点头疼了。江家对江惜真就这么不上心？不对啊，不是听说昨天江博还亲自来学校了吗？老师问：“那你将来想做什么，老师给你一点建议。”江惜：“唔，可以坐着不动吗？”老师：？这是……什么都不干的意思吧？家里这么有钱，又年纪轻轻，怎么一点志向也没有呢？她没想过，江家也许是不能倚靠一辈子的吗？大概是同为女性的一点心软。老师苦口婆心地说：“江惜同学，人生规划是很重要的，你的工作将决定了你能感受到的社会认同感的高低，只有从工作中汲取价值，你才不容易被风雨击垮。”“这样吧，你告诉我，你有什么爱好？都会些什么？”老师问。学习这方面是指不上了，但养在豪门的孩子，多少会点钢琴、小提琴之类的吧……这头江惜想了半天：“我喜欢电视机。”“……”“我会骑马，会射箭，会跳舞……”会下降头，会扶乩……“也、也挺好。舞蹈学的什么舞？” ', ' ')
