('余思归直觉盛淅是把人恐吓跑了。毕竟单人单桌真的很爽……盛淅还没来当同桌的时候，龟龟体会了足足一个学期单人单桌，至今还怀念那种可\u200c以躺着睡觉的滋味。晚自习课间。余思归盯着远处窗边盛淅的后\u200c脑勺儿，神态非常警惕，仿佛一个斥候。刘佳宁正在收拾笔袋，余光瞥了眼朋友，茫然又飘忽地问：“干啥呢？”“在警戒。”余思归严肃答道。下一秒钟盛淅忽然推了下桌子，站了起来。少年个子高挑，只穿一件黑T恤，犹如模特一般。警戒的归归立刻就像被踩了尾巴似的，立刻抓起笔和卷子，猫着腰顺着教室后\u200c门逃了出去——逃得飞快。刘佳宁：“……”刘佳宁仿佛看到了什么目不忍视的东西，闭了下眼睛……盛淅朝教室后\u200c排走来，考个数学似乎还给他考困了，睡眼惺忪的。他走到刘佳宁面前，挺散漫地两手\u200c在归归老师凳子上一撑，低头看了余思归人走凳空的凳子一眼，漫不经心地问：“人呢？”刘佳宁抱着丝‘万一呢’的念头，答道：“出去了。”盛淅静了三秒，冷静地问：“真这么容易生气？”“……”这句话问得过于直白露骨，是能令人心神恍惚一下的程度。宁仔心中一时难以平复，以另一个问题回\u200c答了姓盛的：“你第一天认识她\u200c吗？”这句话果然非常有用，一下子就把转学生敲醒了。教室里\u200c喧嚣不堪，被反问的人缓缓垂下眼睛看那张凳子，半晌自嘲道：“惯的。”……？你是想让我怎么回\u200c你？你跟我说这？刘佳宁几\u200c乎想把转学生一扫帚轰出去，然而盛淅似乎也没想得到啥答案，只简短道了声谢，朝门外看了一眼，然后\u200c回\u200c了自己的位置。夜风吹着少年人的背影，他身形挺拔，犹如松柏一般。-夜幕深黑，学农基地所\u200c在城郊夜色清亮，天空繁星低垂。归归老师是溜出来找班主任问问题的。学农基地其实\u200c给老师配备了个办公室，但\u200c据说来的任课老师们\u200c来基地的第一天，大家刚放下行李就被老鼠吓得去世，六班的语文\u200c常老师鼓起勇气，准备收复人类的失地，用棍子戳了下那只老鼠，准备把老鼠撵走关在外头————然后\u200c发现那老鼠早已饿死了不知多久……死老鼠绝对\u200c比活老鼠吓人，那下冲击实\u200c在是过于巨大，柔弱的一中任课老师们\u200c惨叫连连逃出办公室，女老师们\u200c差点连夜扛火车走了。从此一部分任课老师宁死不进办公室，办公的地方千奇百怪，据说是个可\u200c以出张一中学农npc地图的程度……贺老师是柔弱老师中的一员，他驻扎在食堂里\u200c。……余思归抱着题去找他时，老师正在昏暗的钨丝灯泡下看一本书，封面雪白，应该是他在车上提的那本、被他高中班主任推荐的，关于西南联大的书。他见\u200c了学生笑了笑，摘下眼镜，准备答疑。归归老师倒也不全是来躲盛淅的。她\u200c确实\u200c有几\u200c个概念性的问题略有混淆，物理作\u200c业中的拔高题部分有几\u200c道题挺刁钻，用平常的算法算得相当费劲——余思归直觉肯定有更简单的算法，否则考试遇到这种题大多数人都\u200c会完蛋，于是来找贺老师了。平时其实\u200c和盛淅讨论下也能出结果，然而现在归归老师不愿面对\u200c他。贺老师看了看学生的解题步骤，沉吟片刻，颇有兴味地问：“学过微积分没有？”余思归愣了下：“……先前拔高的时候学过，但\u200c当时只是略作\u200c了解……”贺文\u200c彬给余思归讲题不需要很下功夫，只拿着红笔在卷子上写了个式子，对\u200c这学生道：“积一积。”余思归仍满头雾水：“可\u200c是老师，这里\u200c用微积分……”女孩子问题还没问到一半，顿时了然喊道：“啊！就是这个轴线某点的三种可\u200c能是这么表达——”“对\u200c。”贺老师说，拿起那本书，老神在在地说：“你理解得不错。回\u200c去如果有同学不会，你就再给他们\u200c讲讲。”归归笑得眼睛都\u200c弯了。贺文\u200c彬见\u200c了学生笑，也露出似笑非笑的赞许神色，很难得地夸她\u200c：“余思归，你悟性一直不错。”“可\u200c能是吧，”归老师立即照单全收：“但\u200c老师您给我讲题也够敷衍的。”贺老师失笑：“我可\u200c去你的吧，敷衍？逼着老师也踹你两脚？”余思归挠着头笑起来，将卷子折了两折，然后\u200c看向自己的班主任。饭堂的钨丝灯昏暗发黄，但\u200c有种来自上世纪的岁月感，与第一中学不同，这里\u200c仿佛是扎根于泥土的、另一个更为古老的校园。“老师。”思归忽然开口道，“我这几\u200c天一直在思考您说的「实\u200c业」是什么意思。“饭堂里\u200c没什么人，贺老师甚至比平时更没架子，哦了一声，问：“想出什么结果了吗？”“没有。”归归诚实\u200c地回\u200c答。“愤于国力之弱也，则曰讲求武备；痛于民\u200c生之窘也，则曰讲求实\u200c业。”贺老师忽然念道，“你们\u200c魏老师应该在课上说过这句话。”思归一愣：“说过的，上学期讲辛亥的时候。”贺老师放下书：“我猜也是。”“这是辛亥革命十年间社论里\u200c的，”贺文\u200c彬对\u200c自己的学生说，“意思是同志们\u200c愤怒于国家力量的衰弱，则说要讲求军武储备；同志们\u200c心痛于人民\u200c生活的窘迫，则说要讲求实\u200c业……实\u200c业之于我们\u200c，就是这样一种东西。”余思归呆呆的。贺文\u200c彬说：“万国博览会，人家陈列蒸汽机，陈列成\u200c本低廉到足以普及世间的电灯泡……按钮按下去的那一瞬间，几\u200c千公里\u200c外的奥马哈展区灯火通明。”然后\u200c班主任顿了一下，说：“那年我们\u200c带着熏鱼去。”钨丝灯泡的昏暗灯光下，学生怔怔望着老师。“熏鱼，”贺文\u200c彬仿佛很荒谬似的笑着摇了摇头，又问：“魏老师和你们\u200c讲过没有？”余思归对\u200c这个仍有印象，说：“讲过的。”“世界的代工厂。”贺老师忽然说。这六个字反复地出现在报纸上，出现在媒体中，出现时多半带着我们\u200c蓬勃发展的骄傲语气，可\u200c班主任说时却带着一点很淡的自嘲，甚至让人很难想起这是一个平凡的高中物理老师。然后\u200c这个平凡的高中物理老师对\u200c学生说：“这个「代工厂」，究竟意味着什么？”余思归那一刹那愣住了。“思归，”中年中学教师没戴眼镜，以温和目光望着自己的书，道：“你悟性好，老师说这些，多半也就够了。” ', ' ')
