('教室外的铃声叮铃叮铃叮铃的响起。同学们陆陆续续的又进了教室。该上下节课了。ldquo咱们去哪？rdquo和歌忙问。ldquo先坐后面吧。再打听打听。rdquo石月说着起身往后排走去。常山自然跟着石月，谱谱跟着常山，于是他们四人又坐到了最后一排。接着听到老师咯噔咯噔的皮鞋声，ldquo好了，同学们，我们开始上物理课了。rdquo什么！讲台上的女老师，不就是刚刚已经上过课的物理老师？上午又上物理课？连上两节。石月看到教室后面贴的有课程表。今日是周三，上午第一节语文课，第二节数学课，第三节英语课，第四节体育课。一上午根本就没有物理课啊。就算第一节语文课上成物理课可以理解，怎么第二节数学课也上成物理课了。两个老师同时调课？ldquo月姐，这是物理竞赛班吗？咋老上物理呢？我上学期间可是有恐理症的，物理化学都恐。rdquo石月轻声道：ldquo等等看。rdquo物理老师站在课堂上，ldquo翻开了物理书，好了打开第23页啊。咱们复习一下高一的力学，哪个同学能解答一下上节课咱们讲的这道题？rdquoldquo月姐，一模一样啊。这跟上节课讲的一模一样啊。又开始讲了。rdquo常山翻开书，台上的老师又开始重复上节课已经讲过的内容。石月忙看手表，时间已经是10点了。刚刚那节课是8点上课。这节课是10点，时间一直在走，并没有陷入循环。怎么回事儿？老师开始重复讲课，祖旗跳楼整个学校好像就他们几个看到一般。没一点儿动静。他们几个人，就好像屏障一样，别人看的到，但做出的事情却丝毫不影响，方才石月在翻陆语盈的课桌，没有人说什么，祖旗跳楼，也没反应。就像一时能看到他们，一时看不到一样。ldquo月姐，现在怎么办？坐这儿上课？rdquo常山问道。方才他们上了一半就跑出去了。这会儿又上到了一半，物理老师在台上说道：ldquo好了，剩下的时间大家赶紧把作业写了，明天咱们组织游玩。rdquo说完，又交代了几个班委维持纪律，自己则先走了。这头老师一走，石月吩咐道：ldquo多打听一下，陆语盈到底发生过什么事儿？是不是班里的人欺负了？是不是被弓虽暴过？还有她有没有好朋友？那好朋友是谁？班里谁跟她毕竟亲近？她如果没来上课，她的宿舍在哪里？她是寄宿生还是走读生？rdquo石月说了一连串的问题，这次不止常山了，谱谱，和歌也四下询问去。石月拿着那本画册，又重新看了一遍这次游戏的时间只有两日，两日里把梳子交给活人。方才老K已经让霞津拿走了梳子，从目前所知道的信息来看，这个是最大的可能性。方才就她最特殊，就她一个人跟了上来，而且当她看到梳子的时候，全身都在抗拒。普通人看到梳子怎么会有这样的反应呢。想到这里，石月又打开了画册。翻到了唯一有阳光的那一夜。图画上，一个小孩是长发，一个是短发，短发的小孩把梳子递给了长发的。石月又抬头看了看坐在前面的霞津，她也是短发。难道，这个梳子，是霞津的？按照画面的意思，应该是霞津送给了陆语盈。那说明她俩人的关系很好才是呀。现在还有诸多疑问没有解开。ldquo月姐，都问清楚了。rdquo那头常山说道。ldquo咱们先出去吧。rdquo石月说着看了一眼还在自习的霞津。貌似她也无心自习了。手里拿着笔半晌都没写一个字。他们几人刚起身，有个班委立马问道：ldquo上自习呢，你们要干嘛去。rdquoldquo呦，还怪负责啊。rdquo常山道。ldquo哦，刚刚四个有些事情要去找老班。rdquo和歌说道。班委道：ldquo你们快去快回。不来就几扣学分。rdquo常山忙点头。看来这里的学生也不全是工具人啊。出了教室，石月忙道，ldquo咱们去找找其他人，把知道的信息归拢归拢。rdquo他们四个刚出教室，身后的教室门哐当一声关上了。石月也没在意。几个人开始去找其他人。中午时分，不是在食堂应该就是回宿舍了。只是他们不知道。在他们四个人离去之后。班里48个人突然静寂下来，纷纷回头望着霞津。霞津看着同学们跟着了魔一般盯着自己。吓得她忙起身，碰倒了凳子。第32章霞津顾不得其他，直奔教室大门，可那门就像上了几重锁，怎么也打不开。班里的同学就那么静静的看着她往外跑。班委先站起来了，ldquo来玩呀。一起郊游呀，就差你了。rdquoldquo有人吗？有没有人！rdquo霞津使劲儿的拍着门，手掌都拍红了。石月她们明明前脚刚走，可丝毫没有听到任何喊叫声。班委又道：ldquo咱们这节课还是物理，请问一个人从五层高的楼上自由落体下落，每层楼高4米，初始速度为零，只受重力的影响，忽略空气阻力。末速度是多少呢？rdquo说着又看了看霞津，ldquo这个问题你来答吧。rdquo霞津惊恐的看着昔日相熟的同学，今天怎么回事儿。每个人都那么的奇怪且吓人。她破了嗓子的喊着，那声音整栋楼应该都能听到。可怎么还没人来。ldquo答错了会惩罚哦helliphelliprdquo班委继续说道。全班同学齐刷刷的面无表情看着霞津。这一幕实在太恐怖了，压力油然而生，霞津不得不口算出来。 ', ' ')
