('楼十一过来的时候，郁久霏刚好找了一半的贫民区，没有发现新的箱子。“楼十一，过来这。”郁久霏在角落里看到楼十一那么大一点的晶片身体拎着巨大的箱子，赶紧招呼他过来。“你怎么躲在这？”楼十一不解地飞过去，将箱子放在郁久霏脚边。郁久霏谨慎地观察周围，确定没人才把自己找到那封信掏出来给楼十一看：“因为我找到的信上写，现在我要开始被追杀了，我不知道这个是什么意思，想着谨慎一点总没错，你的呢？”看到信纸上的字，楼十一沉默一会儿，把自己找到那封递给郁久霏：“我这封还没看，我刚拿到就收到了主母的邮件，你看看吧。”楼十一找到信封跟之前的两封也是同款，打开后里面是另外一句话：相信你们一定能解开。比较两封信的语气，郁久霏不满：“这什么意思？歧视我们贫民区的学生？”对着贫民区的学生就是恭喜你要被追杀了，对着学习区的学神就是相信你们一定能解开，这简直赤裸裸的歧视。楼十一冷笑：“我就说这校长有病，值得跟你关一个病房。”郁久霏无语地看着他：“所以现在我都成了精神病的计数单位了是吗？”“难道不是吗？”楼十一用一种很惊讶的语气反问。“……”郁久霏认真回答，“当然不是，应该是先检查、由医生诊断后再确定能不能跟我住一个区域，还有，我很少住混合病房的，校长如果是个男的，那就不可能跟我一个病房。”楼十一听郁久霏说了一大堆，总觉得她不是在反驳自己，而是在努力给自己的精神病院正名。就在两人为校长应该住什么等级的病房时，沈西聆回来了，带回来一个同款的箱子和一封信，他回来后刚好听到他们的讨论，旁边是仿佛在刷新了三观的主母。沈西聆无奈地看着他们：“你们俩聊天能不能照顾一下别人？这里还有个初来乍到没经验的主母呢。”因为前面的副本都是跟沈西聆跟楼十一过的，城主又不爱出来，郁久霏又忘记还有个听不懂的主母在。于是郁久霏忙问：“哎呀，主母不好意思，刚才我们说的话你有哪里没听懂吗？我可以让楼十一给你解释。”“又是我？”楼十一想给郁久霏一拳头，怎么每次都是他？“你看我跟一号谁像能跟主母解释明白的？”郁久霏一脸无辜地反问。楼十一扫过脸上同样无辜的沈西聆，想发疯：“服了你们俩俩了。”看他们快吵起来了，主母急忙摆摆手：“没、没关系，不用的，其实我听明白了，因为剧情前期，老爷的母亲，上一任主母，她也经常这么跟她的丫鬟商量怎么把老爷和她丈夫一块送去精神病院，所以你们说的，我都听懂了，而且我建议，把校长送精神科最好！”刚才郁久霏就是跟楼十一讨论校长到底是精神有问题还是心理有问题，没想到主母居然是真的能听懂的。主母还十分自豪地等着被夸，结果看到了十分一言难尽的沈西聆和一脸欣慰的郁久霏，她不是很能理解，她都这么努力融入了，为什么他们的表情完全不一样。沈西聆艰难地说：“你说得是没什么问题，不过……我们四个，三个从精神病院里出来的，一个对现代社会的了解只有精神病院，还有个不知道有病没病的城主，所以这是在干什么？精神病组团打本？”被沈西聆这么一说，大家终于反应过来，他们疯疯癫癫的样子，好像也没比校长好多少，大家好像一下子被点破了最尴尬的时，顿时沉默下来，过了会儿，郁久霏轻咳一声，直接跳过这个话题：“咳咳，时间差不多了，我们来看看信。”从贵族区拿到的第三封信，里面还是只有一句话：你们玩得开心就好。至此，校长对三个校区的态度十分明显了，对贵族区是无所谓，对学习区是欣慰，对贫民区是冷漠。沈西聆看过三封信后皱起眉头，有些生气：“这是什么意思？都是学生，怎么态度还不一样？就算孩子长大了在社会上被分成三六九等，在象牙塔里还这么做，不觉得对不起学生吗？”楼十一坚持他一开始的态度：“这校长都分三个校区来歧视学生了，要不是教育资源真的好，早被人套麻袋打死了，他就一神经病。”“我们先看看箱子，里面到底是什么东西。”郁久霏语气也有点不好，她觉得这学校风气很奇怪，养蛊都没这么养的。随后郁久霏从背包里拿出了自己找的那个箱子，三个箱子一模一样，要不是锁的款式不同，摆在一起根本认不出分别是哪个校区拿到的。贫民区拿到的箱子上了一个很复杂的密码锁，有好几层密码，还有固定的解码方式，每次必须填入正确的一套密码，如果填错了，就得重新再来。学习区的箱子用的密码锁是电子锁，用的却不是密码，而是题库，要把题库做对，才能打开。最后的贵族区箱子，居然是保险箱类型的密码锁，需要密码和钥匙。郁久霏看着那个钥匙孔：“钥匙呢？”“没找到，”沈西聆摊手，“我拿到箱子就赶紧过来了，怕错过跟你们集合。”楼十一伸出蓝色光线查看了一下，说：“郁久霏，你不是会开锁吗？都是锁，应该差不多吧？”郁久霏微笑：“我会开最简单的门锁可以说是个人爱好，我要是会开保险箱，那我住的就不是精神病院，而是公安局了，明白吗？”第172章 治疗第一百七十二步楼十一听郁久霏否认，甚至有一丝失望：“哦，我以为你还是个法外狂徒来着。”“你才是法外狂徒，你全家都是法外狂徒。”郁久霏保持微笑。“你们先别内讧，我其实找过了贵族区所有的安全区跟校医室，都没找到钥匙，加上你们说也找到了盒子，所以我猜想，这三个盒子会不会是互相开的？”沈西聆急忙劝阻了互相伤害的两人。按照校长是个神经病的思路去想，他会在箱子上做手脚倒也不奇怪。郁久霏一听，重新把三封信摆早一起，若有所思：“如果三个箱子是互相开的，那这三封信的内容，就很耐人寻味了。”所谓三个箱子互相开，就是要找出三个箱子的开箱顺序，前面一个箱子里会有后一个箱子的开锁钥匙，并且最重要的信息，可能在最后一个箱子中。现在三封信的内容分别是：贫民区——恭喜你成为第一个找到跳房子秘密的学生，但是，接下来你要被追杀了。学习区——相信你们一定能解开。贵族区——你们玩得开心就好。三句话单独看，就像是校长对三个校区学生的偏心与歧视，跟箱子放到一起看，味道就变了。刚好三个箱子当中，只有学习区的箱子是可以直接靠知识储备解开的，另外两个都前提条件，贫民区需要知道密码跟顺序，贵族区需要密码和钥匙。 ', ' ')
