('他来回踱步的时候，骤然放松的大脑里就开始自己冒出了各式各样的想法，比如某个知识点以前常考的题型，哪里是适合出陷阱坑人的地方，还有知识点串联起来适合怎么出题等等，他任由这些想法自己冒出来，冒得差不多了才回到书桌旁拿起笔刷刷地在草稿纸上记下。然后接着看后半本书。又是全神贯注的两个小时，这一次休息时他离开了系统空间，回到了现实中，从干粮袋里拆出几个馒头，一边吃一边接着让大脑放空自己思考。吃完后再次回系统内，接着提笔。重温一本经典力学的物理教材花了他整整五个小时，这本教材写得很细，看那砖头般的厚度就看得出来，教材编写者像是生怕读者看不懂一样，讲得详细到近乎啰嗦了。对沈青飞这种学过的人来说这本教材当然算不上太好，不过他觉得，就算自己真的从来没学过物理，看完这本教材，应该也能入门了，从这个角度来说，那这本教材就是编得很好的。教材写得过分详细，沈青飞却也没有跳页，耐心地全看完了，当然不是因为他需要它们辅助他理解，而是他想尽量体会这个陌生世界的教材编写者的思路与想法。哪怕知识点是同样的，但不同的人，不同的文化背景，出题的方式却会有所不同。为了尽快适应这种不同，他刚刚基本没动课后练习，现在开始一起做，靠题量冲刷自己的思维惯性。他又花了两个小时把课后习题写完，改完，开始做总结。题型还好，虽然有不同但不同得不算严重。这本书所有的课后习题全是多选题，选项也不是四个，而要多得多，少则十个，多则二十。然后是出题习惯的细节不同，比如挖坑埋陷阱的地方偏好很不一样，不过沈青飞做完这么多题，已经顺利地把新陷阱也刻进DNA了。为了保险起见，他还是把要注意的细节找了个本子全写下来，正式开考前再看一遍。截止目前为止，这本书算是被他看完了，不过他没有立刻开始看下一本，而是合上书，拿起了自己刚刚潦草写下的草稿。众所周知，课后习题和正经考试题目的难度差距堪比拧螺丝与造原子弹。所以沈青飞当然不敢说自己做完了课后习题就有把握通过考试。他刚刚写下的都是在他复习知识点的时间脑海里冒出的相关回忆，当初他做过的题目要论斤数，可以说什么花样都见过，为了预防考试难度过高，他把还有印象的可能的编题角度都写了下来，并且让自己尽快对它们再次熟悉。又是一番整理与练习，已经是丑时。沈青飞放下纸笔，离开系统，开始了三小时的睡眠。起来后，天还是漆黑的，星星倒是亮得很。沈青飞没急着回系统，而是盘腿坐起，开始修行。时间很紧张，但该做的事情还是得做，就像考试周再忙，总也得吃饭睡觉。半天过去，星星点点的灵气终于进入他体内，涌过他经脉，就像一捧水流过干涸的河床。沈青飞并不感到气馁，他已经习惯了。而且虽然吸收的灵气少，但是这个修行的过程依旧让他大脑清明了很多——这才是他的目的。带着焕然一新的大脑重新回到系统内，沈青飞对数学教材做了一遍刚刚对物理教材做的事。此时距离第一次考试开始还有八天。沈青飞觉得自己整个大脑都已经调整到了最佳的状态，于是开始学习另外几门科目。一半是出于计划，另一半是出于他自身的好奇，他从书架上拿下的第二批课本是历史和生物。他很好奇别的宇宙的发展。不过这两本课本没有他想象的那么宏大，说蒸汽时代那就是蒸汽时代，生物课本只介绍了一个星球的体系，历史也只讲到那个星球的蒸汽时代。不过还是很有趣，他第一遍是当故事看下来的。虽然手里也没忘记划他觉得没准会是重点的地方。在正式考上几次试之前，他很难判断出题人心中真正的重点是什么，只能凭借多年的考试经验先弄个大概出来。然后就是开始背书。开始前他突然心中一动，看向了被他划了个乱七八糟的历史课本，心念一动，右手出现了一个电子屏，上面是被镂空了他划线部分的课本。随着他发出声音，电子屏上对应的空出也会把他背的内容填进去，填完后再给他判对错，顺便显示正确内容。高科技还挺有用。他接下来的三天就都花在了背书上，并且提前把这八天的最后一天空了出来用来再背一次这两本书。 ', ' ')
