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第103章 甘棠遗爱(中)(2 / 2)

有样学样,他?顿住了预备好的辞令,笑道:“朕的学识不过尔尔,所以才需要有真?才实学的诸位辅佐,今后若有幸同游帝苑,共读经史,皆是自今日甘棠遗爱,太【】祖典故薪传有自。各位大可放手一答,将试卷当?做朕的耳朵。”

他?是孩子,说孩子气的话一点也不突兀,反倒可爱,拉进了自己和下阶侍立考生的距离。梁道玄觉得?孩子真?是长大了,这么会说话,老梁家的基因也不是一无是处对吧?一时感慨,简直都要用袖口去抹眼泪了。

大概是看到舅舅鼓舞的表情?,和下面稍显松弛的众人,反馈极佳,那姜霖自己也稍稍放开,继续道:“朕读书闻知古圣贤王,都是兼听则明的,所以你们不要只说朕爱听的,要能明陈利弊,这样朕会十分欣慰,而你们的父兄家人在外头也会为你们引为门荣。天下之?大,唯有你们能列在此?时此?地,朕之?面前,还望诸位珍之勉之,待到来年你我垂老,思及君臣佳话一生一世,今日便是史书开篇的头一章。”

“万岁万岁万万岁!”

此?时阵列齐呼,无不振奋,梁道玄旁边站得?是辛百吉辛公公,为仪式的庄重,两个人都十分克制,要是私下里,估计两个人要抱头痛哭欣慰小皇帝在教?养之?下竟然如此?聪慧。

梁珞迦在殿内听着,偷偷拿手?帕拭泪,又赶快忍住。

还好徐照白站在阶下背对自己,又有帷幕相隔开,不然真?是让人看了笑话。

但是孩子这么懂事聪慧,做娘的不感动?,简直就是天方夜谭。

终于,学子入殿,座位是早就分好了人次的,素色茧绸围屏将座位隔开,笔墨纸砚一应俱全,沈宜方才读的圣旨里有说,这些都是上进贡物文房,因是陛下头次内廷选才,为表恩意,考试后,各位考生可以将这些御赐之?物视作本?次考试的纪念带走。

众人打开的时候都小心翼翼地,纵然富贵乡中长大,但御用文房仍是少见,此?刻爱不释手?。

徐照白默默看着,在请示太后和皇帝后,宣布开始答题,试卷并不单独一一发下,由他?扬声诵读,同时,试卷也早已由徐照白亲手?以一绸布书写,两位光禄寺的侍者抬着布架,一一走过在场众位考生面前。

这道题梁道玄之?前就知道,前面是介绍甘棠苑、遗爱湖和太【】祖的关联,接着便是题目:

“……《史记》周本?纪与燕召公世家所载周召二公,共辅成王,臣和而君睿,芳名长播青史。今之?择臣,如何?以二公为鉴?”

徐照白殿试都主持得?来,一个内廷选读的考试,自然得?心应手?,念完之?后,命沈宜亲手?焚香,计时答题自此?开始。

这是个很?好的问题,首先,他?的史料来自《史记》,符合这个年纪孩子读书的覆盖范畴,不会太过晦涩,但如果只读了四书五经,也不足以应答。

其次,紧扣甘棠遗爱与考试之?地的择取,将太【】祖和故史贤王相提并论,回头要是有人觉得?这次活动?办大了,梁道玄会有说辞将这件事的定义?改换为一个纪念太【】祖发表弘扬传习甘棠遗爱精神讲话一百周年的性质,要是这样还继续发表反对言论,那就不仅仅是不礼貌了。

最后,问题简单易懂,可有见地的孩子,会对选择贤臣这一母题有自己的看法,即便转述圣人言辞,自经史子集里发声,也能证明孩子涉猎颇深,不管从任何?角度,都能回答。

想到这个题还是妹妹出的,梁道玄很?是骄傲。

徐照白本?次主考很?是乖觉,没有提出太多自己的意见,不知道他?是受了梅砚山的暗示,不要多管,放手?看看他?们能作什么妖,还是确实不愿意过多涉足皇家内事,造成他?里外不是人的局面,总之?,梁道玄对徐大人的配合表现?目前还算满意。

众学生埋头苦答,梁道玄在殿内观望,总觉得?哪里差了点什么,后来想到,原来是太风平浪静了,自己有点不大习惯。

自己考试从来鸡飞狗跳,倒霉得?很?,换了别人就风调雨顺,有时候真?的要信命。

梁道玄感慨之?余,忽然想起什么,用目光去?在一个个低着的脑袋中寻找,不一会儿就寻见康国公家最小的四公子丘昭。

就这个孩子在抬着笔发愣,面前的纸比白布还干净。

梁道玄之?前查看过各位考生平常的功课,心里有数,丘昭不是最顶尖的那几?个,却也是排得?上号的学识文笔。可自从康国公家被梁道玄连恐吓带威胁后,一家子给老爹送去?京郊别苑,美其名曰“颐养天年”,而后回到家关起门,对外面说是静心修德,为老爹祈福,实际上门里头该怎么争还是怎么争,没有一时半刻的消停。

这事儿再闹不到宗正寺前头,梁道玄不用管,也不不屑于管,可康国公的四公子确实是个好孩子,在舅舅家也不能安心读书,听说他?大哥找上门过两次,至于为了什么说了什么,旁人却是不知。

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