('就这样，瓷砖的事解决了。七八月盛夏，学校改建进行得如火如荼，记克也没立即离开，他在这边还有生意要推进，记克念着他的帮助，让他住在自己家里，别花钱住小旅馆了。有一天，记克在外应酬未归，陈辨安被邻居——福利院院长——叫住，说福利院那个特别聪明的孩子把他给的题都做完了，有问题想当面请教他。他应了下来，却实在抽不出时间，院长后来又催了几回，他把这事跟记克一说。记克笑道：“好办，我替你去。”陈辨安惊讶，“这不好吧？”“这有什么？我好歹和你竞争过年级第一，怎么，嫌我连一个小学生都教不好？”“当然不是！”陈辨安隐约觉得记克想过一把当老师的瘾，当年的事也许是扎在记克心里的刺。思索之下，还是同意了。记克来到福利院，院长不在，接待他的是福利院的老师，小陈鹤看着面前慈眉善目的男人，满脸写着好奇。记克蹲下来，和他握手，“我是陈老师。”福利院的树荫下，记克用各种刁钻的方法教陈鹤解题。每当陈鹤说书里不是这样的，他都会说：“书里写的就一定是最好的吗？我的方法是不是解得更快？”陈鹤似懂非懂地点头。很多年后，当陈鹤用各种匪夷所思的角度解决问题，老师同学夸他是个天才时，他偶尔想，是陈校长在他还是个小孩时，就已经在他的思维里抛下种子。记克之后又去了福利院几次，每次回来，都会跟陈辨安聊陈鹤，也没有隐瞒自己假装陈老师的事，“你就让我过过当老师的瘾吧。”陈辨安觉得不妥，但也没有立场阻止，毕竟是他请记克帮忙。夏天很快过去，学校装修好了，彩色的瓷砖让老气横秋的校园焕然一新，充满勃勃生机。记克也要回去了，在他走之前，陈辨安东拼西凑，把买瓷砖的钱全部还上了。记克笑道：“你这人，真是一分都不愿意欠别人啊。”陈辨安正色道：“该还的总得还，不然这课我都上得不踏实。”那个年代通讯不便，人与人是很容易失去联系的，尽管记克知道陈辨安在苍水镇，陈辨安也知道记克在夏榕市，但各自为生活、理想奔忙，这场在夏天重生的友谊，渐渐落入了滚滚岁月的尘埃中。陈鹤升入初中的那一年，陈辨安积劳成疾，用药不当导致毁容。再次见到的陈校长丑陋，甚至有些可怖，但当陈校长温和地喊他的名字，他知道那仍然是他向往的陈校长。但有时他还是觉得陈校长似乎和以前不一样，更严厉了些，却也更热情了些。是因为那时陈校长还教书，现在已经不再教书了吗？他想不明白，便不再去想，能成为陈校长的学生，已经是他记事起最大的快乐。那天，陈校长陪他坐在福利院的树荫下玩军棋，他说起陈校长当年也是在这里教他解题。陈校长眼里有一丝愧疚，他问，陈校长却只是笑笑，继续下棋。军棋是他最珍惜的玩具，直到他考入夏榕市最好的高中，考入外省的名牌大学，出国，回国，成为合伙人，成为有钱人。直到……陈校长郁郁离世。看守所里，陈鹤望着狭小的窗户，花了一天时间，终于用那颗聪明的头颅“运算”出一个真相。教他诡异解法的陈校长，毁容的陈校长，陪他下军棋的陈校长，落水而亡的陈校长。他视作生命来景仰的那个人，他们的第一次相遇其实是个错误。直到他从那个精明的警察手中接过照片，记忆里所有扣得没有那么严丝合缝的地方都有了解释。教他解题的不是真正的陈校长，是照片里那个叫做记克的人。他与记克只相处了短短几天，树荫下，蝉鸣中。他因为对“陈校长”的憧憬，来到苍水中学，遇到真正的、更好的陈校长。他已经分不清是哪个陈校长对他的影响更大了。那就都是陈校长吧，不管是记克，还是陈辨安。有一件事他不曾告诉警察，也永远不打算说了。当年得知陈校长故去，他的悲伤远胜过愤怒。复仇的想法是什么时候萌芽？应该是收到那一封信。信中寥寥几行字：你是他的学生，没有他就没有的现在，你安于现在的生活吗？他追查过写信者，但是他精通于发现所有隐藏在网络上的人，却找不到一个在现实里将信放在公司前台的人。他想起树荫下陈校长的谆谆教诲，视线逐渐被仇恨覆盖。那个人是谁？他已经不想知道了。陈鹤疲惫地用手盖住眼睛，许久，呐呐自语：“是你吧，记克。” ', ' ')
