('其他班级都是女生站倒数第二、三位，北原班不这么干。当其他班级把班里身体最壮实、力量最强大的男同学安排在队伍末尾时，北原班则是派出奈绪压阵。“北原教官怎么想的？有点拔河比赛经验的人都知道两段要安排男同学。”各班教官发出不解的疑问。北原仓介冷冷一笑。等比赛开始后，他们会明白他的安排没有任何问题。当北原班上场时，其他7名男同学按顺序依次站好，奈绪站在最后，把绳子缠在掌心一圈，抓牢。在裁判的指挥下，众人双手紧握绳子，摆好预备姿势，将绳索拉成直线，调整绳索位置，使上面的红线与中心线对齐。当裁判吹响口哨时，比赛正式开始。奈绪保持前腿紧绷、后腿下弓、身体重心往后倾斜的姿势，牢牢固定住绳索。为了保证比赛的相对公平和趣味性，奈绪并没有使出真实力气。如果她动真格的，每次都一秒胜利，比赛还有什么意思？她模拟出班上力量最大的男生的力气——毕竟，她很讨厌输。什么？对方有个女生，她这样做不公平？奈绪表示，她已经放了一个海，对方在这种情况下要是还赢不了他们，还做什么夺冠梦？奈绪没有使出多少力气，但她本人在压阵这一事实，已经大大激发北原班同学们的自信和勇气。没有战败的顾虑下，他们气势如虹，一边喊着口号一边使力，接连战胜不少班级。北原仓介看着一个个同僚不敢置信的目光，得意微笑。对内，奈绪是令人头疼的刺头；对外，奈绪却是最好的武器。在整体力量本身就略高于对手、自身又有精神加持的情况下，北原班如猛虎出笼，将对手一一击溃。虽然给自己设置的限制很多，但奈绪玩得挺开心的。要知道，她在以前学校里的拔河比赛上，向来能不上场就不上场，逼不得已上场时，也只当自己是个摆设，从不发力。多亏上了警校，她可以得心应手地调动力量，参与到这项以前从未专心投入的比赛中，感受到团体合作的荣誉感和成就感。北原班进入决赛，对手是鬼冢班。奈绪发现自己的5个小伙伴全都站在自己对面——在未和伊达航争夺2000米赛跑的冠军前，她先对上了五人小队。奈绪没放开对自己的限制，依旧保持之前的力量参赛。然而，世事无绝对，有时候意外就是来得那么突然。第42章鬼冢班五人小队根据北原班前几场比赛的集体表现进行分析, 得出同一结论：奈绪在刻意控制自己的力气，使自己的力气落在普通人的区间范围内，并且这个区间的上限并不高，可能和伊达航的力气巅峰值差不多。如果奈绪在决赛中也坚持这样做, 鬼冢班或许有胜利的希望。比赛双方中, 男同学们的整体力气估计相差不大, 但奈绪一个人的力气相当于己方女同学的两倍, 若想赢得比赛, 他们需要弥补这个差距。幸而拔河比赛之所以是团体赛, 就是因为它的输赢并非如此简单，力量大小只要不是天差地别，就仅仅是决定成败的其中一个因素。对方力气大, 但他们配合默契，劲往一处使，可以减少许多不必要的力气损耗, 增加胜率。此外，他们五人对自己的爆发力很有信心——他们打算先发制人夺得先机后, 再靠配合一步步将胜利女神拉到自己这一边来。若局面僵持不下，他们将再次利用自己的优势。他们把策略告知另外两个同学, 请两人配合他们的步调，得到二人的赞同。他们想得很美，事实上他们的计划也成功了——北原班没有预料到对方的爆发力如此强劲, 一时没稳住重心，被拽得身体往前一倾, 为稳住身体, 不得不把脚往前挪了一点增强摩擦力, 重新把身体往下压。红线霎时往鬼冢班偏移了二三十公分。鬼冢班乘胜追击, 趁他们没立稳，使出浑身力气扩大战果，红线再次靠近鬼冢班十公分左右。然而，战无不胜的北原班突遇对手，却没有慌乱。他们不可能会输，班级的定海神针就在队伍尾部压阵呢！北原班很快就调整好姿势，发挥出自己的全部实力。红线在半空中左右移动，摆动幅度越来越小，最后停下了。双方势均力敌，纷纷使出浑身解数，却没能奈何得了对方，画面仿佛被按下了暂停键。时机已至。伊达航拉长口号，给出暗号。3、2、1——除了压阵的伊达航，其余四人同时放轻肌肉，再猛地使劲。强大的爆发力再次奏功。 ', ' ')
