('“老师，我引气入体成功了！”袁老师呵呵一笑，“兴奋个啥？都学了这么久了，我就是牵一头猪来学，也差不多能开窍了。”宋一扭头去看林则和李雯雯，林则耸耸肩，“修为它自己蹭蹭蹭地往上涨，我也没办法。”李雯雯是真的为宋一开心，“太好啦，阿一你引气成功，我也可以成功啦。”“哈？”“我怕大家都成功了，就你没办法引气入体，打击到你，所以等等你。”李雯雯周身的灵气也开始涌动。袁老师摊了摊手，“你自己看到了吧，不要嘚瑟。”宋一：……这么说的话，班上挺多同学是引气入体成功了的。虽然当初在第一节 冥想课上，她就可以做到了，但别人又不知道，所以她这样的，肯定算不上什么天才。袁老师背过身去，表情复杂：天才？当然算。引气入体容易，但顿悟不易，不然就不会专门搞一个“顿悟峰”了。才刚引气入体，就能有顿悟境界的，寥寥无几。他发现宋一进入顿悟境界时，有很多感慨来着。但很快，袁老师就听到宋一嘴里念叨着“方程组怎么解”、“几何咋整”之类的数学题，那种慨叹的心境就很难维持下去了：那些大能趁着顿悟，研究的是宇宙至理，找寻学科之巅，比如曾有一位大能在顿悟时提出一个问题，灵能到底是一种粒子还是一种波？由此衍生出的多个学派打架就暂且不提了。总之，顿悟是一种极为重要的状态，正常人是不会在这个状态下学基础数学的。也别感慨了，这就是个如假包换的小学生，顿不顿悟也不重要，没必要这么早去定论什么，还不如督促她坚持好好学习。没有得到天才认证的宋一仍然挺开心，因为，从今天起，数学不再是她的障碍！顿悟挂，每个来自旧修真纪元的修士都值得拥有。她兴致盎然地决定做两套题证明一下自己，然后表情渐渐扭曲：为什么，这个题还是一样难。这不科学啊！刚才她明明处于明悟状态了，她自己是有感觉的：她会了啊！怎么一到做题，完全没有了那种福至心灵的状态？袁老师敲敲她的脑壳，憋笑道：“不要老想着走捷径，顿悟才多长时间啊，你想一口气把整套数学课本都学明白，哪有这么简单的事情？多多做题，才能多多领悟。”“懂了”跟“学会并能做题”再跟“完全掌握”，不是一码事。宋一就蔫下去了，她感觉自己已经无挂可开了。好在袁老师终于没阻止他们去天空城玩，哦不，是去天空城挑战了。当然，受孩子们的积极性影响，袁老师备受感染，非常贴心地决定给他们加作业。“你们各科老师的作业我这里都有备份，不要想着偷工减料。”各个社团前往天空城，起码要有一个指导老师带队，袁老师跟其他老师暂时换了课，肩负起了他们勤工俭学社带队的重任。在如此欢欣鼓舞的时刻，袁老师的话无疑是一盆冷水，让三小只顿时蔫了下来。“老师，我们很忙的！有很多事情要干！”他们试图讨价还价。“没让你们上课就已经是特殊待遇了，或者你们更愿意回来之后每天去办公室补课？”那还是写作业吧。三只小孩接过了玉简，但又偷偷商量着去了：说是写作业，但呆在天空城期间出点意外，玉简丢了或是毁掉了，那不是很正常？袁老师对这些小孩的套路懂的很，他看着他们使眼色，就微笑道：“别想着让作业中途消失，最后交不上来，就去办公室补习。”这三只终于老实下来了。因为这次出动的社团较多，去的老师和学生都有不少，所以校方干脆承包了一个城际传送阵，送他们直达天空城。指导老师们又聚在一起闲聊。“袁老师，你们社团也来啊？你对这些学生也太好了，这里基本上没他们什么事儿，他们估计就是想偷懒、看热闹。也就你会同意他们的申请。”在众多社团中，勤工俭学社这个社团的摸鱼性质还挺明显的。这个时候，袁老师就笑笑，一脸“我也拿这些学生没办法”的表情。为了同事情谊可以继续维持，袁老师当然不会说“谁说我们是边缘社团？你们的学生都是我学生撺掇来的”这种话。各位老师看起来好说话，但如果知道了这背后搞事的是几个一年级学生，还能像现在这么淡定吗？肯定是不能的。而且，如果最后的结果不好，难免会迁怒到宋一他们身上，觉得一年级瞎搞。 ', ' ')
