('一中的队员们面面相觑，“赢了？”“好像是？”五号位接球的初三学长打着哈哈走到傅应飞身边，“那个，许鹤也是一时着急，他没有吼你的意思，你别生气。”傅应飞：“我知道。”“你别跟他吵……嗯？你知道？”“嗯，他应该想让我准备进攻，所以才不想让我接球。”傅应飞走到许鹤身前，“刚才那球……”“我给的速度太快了，抱歉。”许鹤抢答，与其让傅应飞说出点惊世骇俗的话来气他，不如自己先说。“不是。”傅应飞不自在地抿紧唇，“是我挥臂速度慢了。”许鹤：“哦。”啊？许鹤歪了下脑袋，以为自己听错了。他看向五号位学长，“你听到他说什么没？”学长恍惚，“他说是自己慢了。”居然没听错……傅应飞竟然有承认自己不足的一天！裁判提示换场地和休息的哨声吹响，大家看着记分牌，这才有了逆风翻盘的实感。“真赢了，我都没碰球就赢了一局。”“这就是被带飞的感觉吗？爱了爱了。”“我已经无所谓了，关键是傅应飞居然对许鹤认错！两年了，你听见过他在球场上对谁说过：是我的失误这种话吗？”没有。傅应飞只会怪别人。从前会责怪他们跟不上他的节奏排骨篜里，球给的太慢或者拦网跳得不够高，臭屁又让人生气。这是他第一次在球场上对一个人说：是我的速度慢了。众人相视一笑。怎么回事，有点爽。许鹤终于在聊天声中反应过来，他伸手去戳傅应飞的肩膀，“你突然跳起来干什么？我被你吓了一跳！”傅应飞打了两局，汗从发梢滑下来，他拿起毛巾去擦，“我觉得你好像想试试快攻。”“是你自己想吧？我没有。”许鹤否认，一屁股坐在休息区的椅子上，抱着运动水壶咕咚咕咚灌了几口，“你那样一下子跳起来，哪个二传都会想试的！”“是吗？”傅应飞侧头看向在观战区看呆的王一民，“换成你，你会传给我吗？”“那我也要能传到你手上才行啊哥!”王一民哀嚎，“我传不了那么精确的球！你对我的要求不要太高。”傅应飞对着许鹤耸了下肩，“你看。”许鹤：……王一民：……您这是什么意思呢？许鹤被王一民委屈地表情逗乐了，笑着看向一边，视线落在体校的李航教练身上，也不知道这位教练有没有后悔没带正选来打友谊赛。应该有，但可能不多。他想让李航知道，二传也是队伍中重要的一环！作者有话要说：「1」来自百度百科。快球也称“快板球”。排球运动扣球的一种。二传队员将球传出或传出前，扣球队员已跳在空中等球；当球传到合适的击球点时，扣球队员以极快的速度挥臂击球。特点是：速度快、变化多、牵制力强、命中率高、实效好等。有时利用快球佯攻，有利于争取时间、空间和组织快变战术，以达到突然袭击的目的。扣快球主要运用正面扣球技术，但也可运用勾手扣球技术。可分为近体快、短平快、平拉快、背快等。为中国运动员首创。第7章 二传（2）李航就是后悔，非常后悔。他应该带正选来的，二传虽然没什么用，但带正选来的话第二局至少不会打得这么难看。可谁又能想到小小一中竟卧虎藏龙。他堂堂体校教练带出来的队员竟然接不住一个初中生的球。那个许鹤竟然这么会发球！这么会发球他居然只是个二传！徐天阳到底在想什么，简直是暴殄天物！那小孩打个主攻和副攻都好，打二传那不是浪费人才吗？李航痛心疾首地搓了搓毛刺刺的平头，看向站在面前的学生们，“好了，就是丢了一局，别垂头丧气的。”队员们不敢说话。“下一局给我好好挣回来！”李航拿起随身携带的记录板，哗哗翻到打赢好的阵型图上，“所有二传在比赛开始时都站在二号位，许鹤不会一开始就发球。”李航圈出网前最右侧的位置，“下一局的发球权是我们的，你们好好把握住，趁此机会多得分，拉开差距，少给许鹤发球地机会，利用好初中生体力差的特点，加快节奏，给他们一点紧迫感……”李航人高马大，虽然已经控制了说话音量，但声音还是传到了一中这边。许鹤听了一会儿，这个李航除了脾气差，理念歪，战术制定得居然还算可以。他垂眸，想到笔记本上被自己撕下来的纸，忽然出声道，“教练，下一局让王一民跟我一起上吧？” ', ' ')
