('周六从赛场回家，他就问了自己认识的国家冲浪队的大哥，不问不知道，一问吓一跳。杭峰在冲浪上的成就太可怕了，就连国家队员在刚刚从事这项运动的时候，启蒙的教学视频都是杭峰。视频里的杭峰才九岁，就被定为教科书了！现在虽说杭峰一直没走职业，但懂的人谁敢说他不够强。国家队的大哥都说：“啊？你同学啊？你小子运气真好，要想冲浪赶紧抱大腿吧。别以为他不进省队国家队就不够专业，就他现在常玩的东西，在我们国家队也是高难度动作，还不要说他爸是冲浪协会的会长，资源好到炸，只要他开口说要专业冲浪，我们队总教练就能敲锣打鼓的把他迎进队里。”郑晔瑜听的脑袋发晕，心里开花儿，今天到了学校看见杭峰简直恨不得捧脸给个大亲亲。在刚刚比赛里，亲自感受杭峰追上来，超越自己的时候，那种压迫感甚至让他犹如期待已久的兴奋。啊啊啊啊！大佬超过我了！啊啊啊大佬果然跑的比我快！！啊啊啊大佬好牛皮！！！第一次被人赢，也输的开心。如今眼看着杭峰的光芒在一点点展露人前，他那澎湃的倾诉欲似乎有了一点宣泄的空间，但又忍不住为杭峰着急。好像杭峰是打心里不希望自己的名声在学校传开，可这样一来，他要怎么隐藏呢？所以几乎完全把自己默认成杭峰“自己人”的郑晔瑜，在看着体育老师靠过来，一副想要把杭峰秘密公之于众的他，又急又慌，差点儿想“欺师灭祖”，把体育老师扑回去。一只手拦住了他。杭峰点了一下头，迎向体育老师。到了近前，体育老师说：“再跑一次，这次我掐表。”“好。”杭峰独自走回出发点，身后传来同学质问郑晔瑜的声音：“喂，你瞒着我们什么了？他明显不正常。”观念的转变，导致目光的变化。明明之前因为杭峰瘦高，皮肤又偏白，便理所当然觉得他不擅长运动的信念被推翻，此时再看杭峰走路的背影，俨然强劲有力，犹如蛰伏的猛兽，就连那蜜色的皮肤也变得格外的健康有光泽。怎么突然就变得高深莫测了呢？郑晔瑜是肯定知道原因！郑晔瑜哪敢多说，对几个人摆摆手，快步追上杭峰，与他并肩走。小声问：“现在怎么办？要告诉田老师吗？”杭峰转头笑，还是一如既往的平静：“当然。”“啊？”“老师应该知道的吧，我的情况校长他们都知道的。”“呃……那同学能知道吗？”“最好不知道。”杭峰并没有命令郑晔瑜必须怎么做，只是如果可以，他还是希望自己和其他人一样，在学校就把重心放在学习上，不要被那些目光影响，就这两个月的高中知识已经让他用尽全力了。郑晔瑜自觉了然，郑重点头：“行，我懂。”两人小声说着，并没有注意到他们走过主席台的时候，那些落在他们身上的目光。安静无声地看着。都被震撼了。怎么能有人突然一下体育就变得那么好？杭峰一直以来给班级的印象除了长相帅气气质很好外，可以说是文文不行武武不好，说是“绣花枕头”有些过分，可除了脸真没有其他突出的地方。再加上高中生都还情窦未开，学习压力又大，单要是长得好看，可不够他们赞叹崇拜。如今一块蒙尘的“宝玉”出现，在他们从眼前走过之后，那低声的“嗡嗡”议论就再没停下来。“比郑晔瑜跑的快那么多？”“真看不出来。”“就……没发现杭峰的身材其实很好，腿那么长。”“肩膀也宽。”“腿比郑晔瑜长了能有10公分？这是三七开吧？肩膀以下都是腿啊！”“对了对了，我看过她们编排的节目，杭峰举孙巧姗一点儿不费力，力气超大的。”孙巧姗也在说：“还记得吗？我经常夸杭峰体力好，累的半死的时候，感觉他一点事儿都没有，那时候怎么就没有多想呢。”“对啊，不停举人也不见累。”“诶，被他举起来是不是特别稳，特别有安全感？”“超级稳，我感觉自己能在他肩膀上翻跟头。”“哈哈～”在这样的热议声里，只有史晋的脸色不好看。前一秒才说杭峰不行，下一秒就被打脸，原本他就不太喜欢杭峰，现在就更不喜欢了。不过他也没多说什么，抿了抿嘴在心里嘀咕，不就是有点儿肌肉嘛，或许之前是因为所有人都跑的不好才突出了他，等时间测出来就知道是真好假好。史晋移开目光，垂眸看向自己的手。修长匀净的手指灵动有力，钢琴已经进了专业组在学习，在市里还拿过第二名的好成绩，再说在班里自己的学习成绩可是长期在前十名，“吊车尾”的不就是帅一点，肌肉发达一点，抱着孙巧姗也就是个卖苦力的。再将目光轻飘飘地落回杭峰那边，已经站在起跑线上，做好了出发的准备。这一次，是体育田老师喊口令。一手掐表，一手高高举起，大声喊道：“预备，跑！”杭峰再一次如同离弦的箭，冲了出去。修长的大腿迈出旁人难以企及距离，每一次落下都轻盈的犹如落叶，却又力沉万钧的似要将地面踏出裂纹，大力挥舞的手臂，但肩膀却稳如泰山，整个人的上半身保持着极其稳定的姿态，只有下半身在狂奔。然而即便是门外汉都能看出来，他的力量运用的浑然一体，就像是每一个头发丝都在用力，大步向前的姿态，轻柔而舒畅。如风似电。拉扯着风与空间，就这么从眼前一闪而过。太快了！这一次，因为一开始就将目光落在那个身影上，所以更加能够感受到那个身体所蕴含的力量。这绝对是职业短跑运动员应该有的姿态和速度！！很快，杭峰就冲过了终点线。一群人“呼啦啦”的将体育田老师围住，七嘴八舌。“多少时间啊？”“田老师说一下啊！”“举起来让我看看。”“哎呀，别挤啊！”五班的同学都兴奋了起来，在体育老师身边围了一圈又一圈。不知道田老师说了什么，听见的同学大声喊：“进十一秒了！”“十秒四八！”尖叫声让更多人激动。“卧槽，谁能告诉我这是什么成绩？”“打破咱们校记录了吗？”“田老师，这个成绩怎么样啊？”“杭峰，你怎么跑这么快？”田老师终于从记忆里将百米的记录调动出来。也难忍激动地说：“比起我大学里的短跑记录也差不了多少，逼近省大学生百米记录了吧。”“哇哦！” ', ' ')
