('于是面前年轻的姑娘一身银蓝色军装，身姿挺拔矫健，一黑一蓝的瞳仁中都是坚定和勃勃生机, 就像是那颗曾在宇宙中闪耀的蓝色星球一样, 有着吸引人心的力量。作为长辈，也作为上司, 莫里斯校长刚要鼓励祁月落几句, 就被老当益壮的陆厉校长挤到了一边。“哎呀呀，这说的是哪里的话！”陆厉校长同时担任后勤系的系主任。因此，他看着马上要成为后勤系讲师的祁月落，苍老的脸简直笑成了一朵花。“你是S级的回溯者, 是全联邦的财富, 我们也不能把你拘在军校。再说, 你参加那些综艺、做直播，也是为军校做宣传了。我们后勤系也跟着沾光了。”毕竟后勤系一无法和联邦王牌、体量大到成立了单独学部的机甲学部相比；二无法和规模不大、但是因为培育高精尖指挥官而地位崇高的指挥系相比；三无法和始终走在时代前沿的医疗系、机械系、材料系等技术学科相比。……总而言之，后勤系是军校中最不起眼的科系。但是，自从军部宣布了祁月落将作为后勤系讲师入职之后，至今居然已经有50多个他系的学生申请转到后勤系。就连下个学期的招生目标都提前达成。这让要么招不满学生、要么招不到优质生源的后勤系震动不已，每天更是盼星星盼月亮盼着祁月落来。如今终于见到本人，陆厉校长简直要拉着祁月落的手，倾诉三天三夜的委屈。眼看着祁月落被截胡，莫里斯校长只能无奈地笑着和亚杰尔交谈。今天不止是祁月落入职的日子，也是亚杰尔正式卸任她警卫官的日子。“这段时间辛苦你了，格雷中尉。和周少尉交接完就回宿舍去吧。”应着莫里斯校长的话，一直在门口立正的周梦蝶抬步上前。轻车熟路地，她很快和亚杰尔完成了任务的交接。梅开二度，这次仍由她作为祁月落在校期间的警卫官。考虑到她还有课程和训练任务，所以又安排了两个低年级机甲作战系的学生和她轮班，以保证祁月落全天候至少有一名警卫官陪同。莫里斯校长又和亚杰尔说道：“我已经打好招呼了，一周之内不会给你安排任务，好好休息休息。”谁知亚杰尔听了马上回绝，“感谢您的好意，长官。”余光小心翼翼地瞥了一眼和陆厉校长谈笑风生的祁月落，他的语气尤为坚定，“但是我期望尽快开始新的任务。”年轻人上进是好事，莫里斯校长自然不会不答应。“好，那你自己去和系里说一声吧。”他朝亚杰尔点点头，“格雷中尉，你可以解散了。”“是，长官。”多年的习惯让亚杰尔马上回答，双脚却迟迟没有动作，好像在下意识地抗拒离开这里。直到精神世界里传来一阵碰触。那碰触柔和得像是柳枝抚过水面，霎时抚平了他回到军校后就疯狂滋长的焦躁。是了。亚杰尔深吸一口气安慰自己。心爱之人已经和他建立了深层链接，无论他们分开多远，都能感受到彼此。他敬了个礼，在莫里斯校长察觉到异样之前转身离去。*——*——*会面结束之后，莫里斯校长也离开去处理公务，只剩下陆厉校长带着祁月落去办理入职。一套颇繁杂的行政手续下来，祁月落又被带到校医院植入了教职工的身份芯片、被带到信息安全处修改了个人光脑权限、带到武械库领取了一把可致人昏迷的精神脉冲.枪……虽然很明显，陆厉校长兴致高昂，恨不得拉着祁月落一整天都在校园里招摇过市，显摆她这个新晋讲师，但他也有无数的工作等着去做。于是他紧赶慢赶，带着祁月落去了最后一个目的地——专门为她的课程建设的甜品烹饪教室。甜品烹饪教室最早动工的时候，也征求过祁月落的意见。可是当终于能看到现实成果，祁月落也是难掩激动的心情。教室总共有两间，每间都配有大型的烤箱、蒸箱等厨具，并布置了10张半环形的宽敞操作台。“每张操作台都配备了最好的全息影像设备。”陆厉校长骄傲地介绍道：“这样你在制作的时候，学生们就可以同步近距离观看你的动作。”祁月落莞尔，忍不住走到一个操作台前打开设备，小试一下。果然，在高科技的辅助下，她成为了能够影分.身的忍者——转瞬之间，九个一模一样的她出现在了另外九张操作台前，正做着一模一样的动作。这场景，诡异中透着好笑，好笑中透着认真。“当然，声音和味道之类的也是同步捕捉。”陆厉校长接着介绍，“任何学生有疑问，也可以通过你的教学面板实时反馈给你。”周梦蝶在一边看着，心里也难免惊奇。陆厉校长没有吹牛，这套设备的精度都快赶上她们系近身格斗模拟课上用的了。真人比例的全息设备向来造价相当不菲。而后勤系直接整了二十套，看来真是为了甜品课程下了血本呀！祁月落也正在心中感叹，只不过感叹的内容与周梦蝶并不相同。她欣慰的是这种颠覆性的甜品制作授课方式。毫无疑问，漫长的寿命、完善的社会福利，以及发达的医学和科技，让如今的人类能够拥有在属于自己的领域钻研到极致的余裕。当所有人用两分钟就可以摄取够全天所需的营养，就算精疲力尽在医疗仓里躺一个小时就可以生龙活虎……星际居民学习的效率和方式，早和古地球时期不可同日而语，7、8岁的孩子就开始学习微积分了。然而就算如此，像烹饪这种“手”艺，无论在什么时代都要实际上手操作、练习，反复锤炼出一个“无他，惟手熟尔”才行。这就意味着，师生之间必须保持着极高的互动频率和极近的距离。比如当年祁月落学习时，也是这样老师在操作台演示，然后大家各自制作的流程。演示时，老师小小的案板边足足围了十几二十个学生，都争先恐后抻着脖子看，还要腾出空来拼命把手机怼到老师手上拍摄，或是挣扎着将身前同学的后背当做垫板，同声传译一样紧迫地做笔记。这样的教学，效果是好的，效率却始终不高。再优秀的老师，再高档的厨具，也无法同时满足学生们的需求。但是现在……祁月落估算了一下，两个教室各十张操作台，每个操作台十名学生。她能同时教授200名学生，而每名学生看她，仿佛就在眼前。这是比古地球效率高出二十倍的教学方式，让她对甜品复兴和发展的信心骤然大增，眉飞色舞地和陆厉校长愉快地聊着。“只是……”祁月落绕场查看了一周，除了那些必须的大件厨具，每个操作台配套的小电器种类和数量都不多。 ', ' ')
