('林昊没班长沉默是金。岳文同真是几乎什么时候都不爱出声，像极了个闷葫芦。“我和你们说，大事不好了。”李启安在林昊的嘴巴面前挥下手，“你以为我们会爱说话吗？”“什么事不好？”这回是班长问了。既然大事不好，事情严重了，班长作为班上领导必须过问。林昊和谢婉莹一样等李启安他们开口。“赵兆伟刚接到他家里人打来的电话，问他是不是你们班上有学生去和医院医教科反映，说临床老师对待我们太放松了，要给我们加任务。”李启安马不停蹄地说道。林昊和岳文同正洗的四只手举在了半空中，两张脸互相对着，一起成惊吓状了。究竟是班里哪位“勇士”这么勇敢的去和老师说这话？谢婉莹猛转回头去：不好！吴老师真把她的话去和医教科的人说了，而且速度这么快。完全没让她反应过来。她不是明明在电梯里委婉表达了不是那个意思了吗？只是无可奈何说两句。“莹莹，难道是你和老师说的吗？”李启安发觉了她转过去的背，喊道。林昊和岳文同恍然刚高钊诚看着他们三奇奇怪怪的表情了，心跳加快。只听手术间里高钊诚的声音传出来：“下午给两个见习的任务重一些。别让他们以为他们是来逛大观园的。不然上头要生气了，他们也要告我们花了学费来学习结果变成逛手术间。”手术间里的其他老师听到这话，一个个欢声大笑。听见有老师说这话了，李启安吓得把手搭在赵兆伟肩膀上：外科生都这样了，我们怎么办？“喂，你们俩个，磨磨蹭蹭在那里做什么？快过来，不准你们悠闲了。”李启安和赵兆伟回头看见是自己的带教老师在喊他们俩，两人一块拉起了苦瓜脸，对谢婉莹道：“莹莹，你是干嘛了？受什么刺激了？”“我没有——”谢婉莹转回头和同学澄清。“你什么时候和你老师说了什么吗？”几个人七嘴八舌问她。“我没和我老师说过什么。”谢婉莹摇头。“怎么会变成这样？”“我也不知道——”谢婉莹急得不知道怎么解释好。“她老师来了。”林昊眺眼望到了谁走来了，朝她弯下嘴角：我们不好过你也不好过，你好自为之吧。说来，她这帮同学来了两三天，也知道科里脾气最不好应付的老师其实是她的谭老师。第340章 教鞭来了赵兆伟他们四个人一想，心理平衡了，一块又指了指她：“莹莹，我们明白了，你这是要你老师收拾你。”“不是的。”谢婉莹刚辩解完这句，见谭老师要走到面前了，先收住嘴。几个同学急忙走开，都清楚她老师有多可怕。从她几个同学中间和她面前擦过，谭克林老样子任谁也看不出他究竟有没有瞅人，径直快步如飞进了手术间去了。不会儿，孙玉波咚咚咚疾跑了过来，对学生急瞪一眼：“你不赶紧洗手？不是嫌老师对你不严吗？”看来医教科的指示下到了每个老师手里了，她也不例外。谢婉莹调整调整呼吸，回身洗好手，走进手术间里头。帮孙老师给病人消完毒铺单。穿好手术衣，刚要站在以前的二助位置，走回手术台边发现二助被人占了。“你站这边。”谭克林道，老神在在地占着二助的位置，留出一助的空位。忽然间被老师提拔到一助了，要是以往的情况，谢婉莹会很高兴的，只是今天这个状况完全叫她高兴不起来了。老师指示，她只能站在了一助上，抬眼望望对面的小孙老师。孙玉波的脑门一层层比学生先冒起汗了，他有种直觉，今天最惨的恐怕不是学生而是他。作为二助，谭克林拿了只拉钩，另一只手在护士的器械盘里熟练地抓了把止血钳上手。另两人一瞅：教鞭来了。“开始吧。”谭克林下令。手术开始。紧接下来，主刀和一助见证了有史以来最“唠叨”的二助。“打结的速度再快点。病人都出血了你不打快点？”“让你切，你畏畏缩缩做什么？你不切你当外科医生？”“让你打结快，你这个手姿势变来变去做什么？谁允许你变的？一个一个给我标准姿势去做。”“啪。”“快，再快点！”“你眼睛看哪里去了？”“你这叫做一助吗？你和我说，你这能叫做一助吗？看都没看主刀下一步想做什么？”手术间这个恐怖的气氛，让两个护士直接从头到尾装眼瞎和哑巴。麻醉师猫哪儿去了。“啪。”教鞭又来了。“你这只手，这只手的手腕往下低了，要放哪了？”热汗淋漓，孙玉波的脑门上汗雨直下，双眼受不了了，瞪着对面的一助：小谢同学，你好样的，把这个可怕的男人彻底惹毛了。最可怕的是，我怎么被你拉下水了。谢婉莹用心埋头做事，虽然心头一阵一阵扑通跳，因为时不时旁边老师的教鞭又来了。“给我这里打结。”二助手里的吸引器头也变成了教鞭，指导主刀和一助赶紧干活。被指导的年轻医生和实习生，手指飞快飞快地打结，打到指关节宛如要抽筋了。墙上的时钟一秒一秒扫过，安静到只能听见主刀和一助热呼呼的呼吸声。打完结，谢婉莹接过护士递来的线剪，稳下神。“你停顿什么？这样看不清了吗？”接到老师的训，谢婉莹不吱声，只加快手里的动作。第341章 老师给机会了谢婉莹手拿的线剪嚓一下，剪断多出的缝线。对面的护士再次给主刀擦拭额头的汗。与此形成对比的是，谢婉莹的脸上被人训了大半天，没有一滴汗流下来，貌似冰冻物体似的。护士和麻醉医生瞥瞥她脸上。说她没慌是不可能的。老师并没有提前通知她叫她做好心理准备，突然叫她当一助是令她有点儿慌，这点谢婉莹承认。哪怕她见过多次老师当一助的场景知道一助要干什么活，但是总需要点时间去适应。好在，她快速反应过来的大脑带着她的手，是适应过来了。手术后半截，护士们和麻醉医生松了口气。手术间里啪的教鞭声少了，训斥声随之减少到零。接近手术尾声，这回老师给了她机会练习另一种缝合方法。由于病人瘦，体质弱，临床老师决定给患者采用全层减压缝合。“知道怎么缝吗？”孙老师提问。谢婉莹迅速反应过来，自己管的床，答：“谭老师上次给3床缝过。”这学生经常偷他的师。谭克林眉下的单眼皮薄冷刀子眼低垂着，只有他手里握的教鞭钳在他掌心里转了转，可以稍微透露出他既好笑又不知道怎么形容的心情。“你们医学书上应该没怎么讲过。”孙玉波回忆着以前自己学的教科书。 ', ' ')
