('苏观月本来以为，她最多就在养殖场出差一周，没想到这一出差，就一直在德都待到了八月底。每天在养殖户中间忙来忙去，协调这个又协调那个的，时间过得一点儿痕迹都没有。甚至还得再忙个一两月，猪瘟的影响才能彻底消停。原本是苏观月担心茶茶在外边玩得找不着边儿，都不知道给家里人打电话，结果渐渐就变成她没时间接茶茶的电话了。茶茶就只能和修狗聊天，两个人隔着几千公里，还能在电话里叽叽喳喳地聊半天。阿勃没打电话和苏观月聊过什么，阿勃的老师竟然打来了一个电话——虽然高一还没有分班，但阿勃已经定了竞赛班，班主任早早就和苏观月联系过，还和他们一家去吃过一顿饭。榕中对阿勃的重视程度很高。老师打电话来是说竞赛的事儿，全国中学生奥林匹克竞赛的初赛，阿勃拿了金牌。老师笑呵呵的：“苏总，恭喜清风通过初赛啊。九月份就是奥赛的联赛，联赛过了就能进省队，参加冬令营，冲击国家队，明年去国际奥赛……嗐，我们不说那么远，只要清风能在联赛里拿奖，进省队，就能轻松保送清北了！”阿勃升上初中后，参加过的大大小小的比赛也不少了，苏观月也很少过问。但国家奥赛不一样，就像老师说的那样，层层遴选，直到选出国家队，为国争光。要是真能进国家队，别说保送清北了，都能轻而易举拿高额奖学金，毕业就高薪留校，进研究所！这么大的事儿，阿勃拿了初赛金奖，都没打电话给苏观月说一声。苏观月心里气了那么两秒，又立马平复下来，算了，她也习惯阿勃的性格了，也是她最近太忙，忘了阿勃还有竞赛。苏观月打电话回去，问阿勃：“奥赛初赛成绩出来了？”“嗯。”阿勃懒洋洋地哼一声，一点儿也不在意似的。苏观月鼓励他几句，听话筒里没声音，她忽然意识到什么：“……不开心啊？”“啊？没。”“那怎么这语气呢？蔫兮兮的。”苏观月轻声问。阿勃打个哈欠：“没有蔫，只是拿奖拿习惯了，意料之中的事儿，也没什么特别值得兴奋的。”苏观月听笑了，要是让别的学生听到阿勃这话，不得酸死，想打他的心都有了。苏观月转念想想，也是，阿勃参加过那么多比赛，早就没了新鲜劲儿，他语气也一向是懒洋洋的，尤其现在变声了，变得低沉，的确听不出情绪起伏。苏观月暂时才放下心。苏观月接着又和他聊了几句，问他在家过得怎么样，得到的回答都差不多。“还行、挺好、没问题。”班主任也和苏观月说过，他们在提前办暑期补课班，是办给教师子女的，但也把阿勃这样的优等生叫去上课了，阿勃每天应该都过得挺充实的。挂断电话之后，苏观月想了想，又打了一个电话给林英，麻烦她有空的时候帮忙看着些阿勃。“当然没问题啊，”林望穹笑着说，“我们实验室正好放假，我去找他练口语。”榕中刚开始口语考试的时候，阿勃每周都要去找林望穹一起练口语，但后来林望穹实验越来越忙，阿勃也到了初三，两人都没什么时间，渐渐就不见面了。……眼看就要开学，茶茶终于从剧组回蜀都了，苏观月才带着修狗回蜀都一趟，等崽崽们开学，她又急急忙忙赶回德都。这一个月，养殖场的情况稍微好一些了，她和姜羽莘轮流守在那边。但她又要忙竞标的事儿，依旧没什么空余时间。但苏观月还是努力抽出了一天时间，陪阿勃去参加联赛。联赛是在川城大学里举办的，上午八点开始，中午十二点半结束。阿勃拎着单肩包从考场里走出来，懒散地朝几个同学挥挥手，径直走向苏观月：“考完了。”苏观月看他神色：“……没考好？”“还行吧。”阿勃漫不经心，垂下眸。苏观月问：“……能拿金奖的意思？”阿勃点了点头：“嗯，应该吧。”“厉害啊。”苏观月拍拍他的肩膀，由衷夸赞道。阿勃没什么反应。苏观月看他耳尖没红，神色也依旧是那副蔫兮兮的样子，没精打采的。她这会儿终于确定，他的确是心情不好。作者有话说：嗷-感谢支持正版的小天使们ovo-第191章 养崽“怎么了？”苏观月走在阿勃身侧, 轻声问，“遇到什么事儿了吗？要不要和我说说？怎么，总不会暑假一个人待在家里, 还把自己给待得难受了？”“……不是。”阿勃摇摇头, 又不说话了。他一个人在家待得挺开心的，巴不得弟弟妹妹和苏观月经常出去呢。苏观月无奈轻笑着摇摇头。苏观月不是那种心思异常细腻的人, 她觉得自己可能永远都搞不清楚，阿勃的小脑瓜里都在想些什么。猜不到, 问也问不明白。她只能主动等着阿勃告诉她是怎么一回事儿。走出川城大学校门, 再走几步就是蜀医的校区。苏观月想了想, 问：“要不要去找你英子姐姐, 一起吃顿午饭？”阿勃脚步顿了一下, 坚决地吐出一个字：“不。”“那你给我说说，到底怎么回事儿啊？”苏观月尾音上翘，挨着猜，“怎么就忽然不开心了？不喜欢住在家里, 想要住校？”当初阿勃说高中一定要住校，但真正升上高中，一家人都自然而然地把这事儿给忘了似的，他还是走读的。阿勃摇摇头。“那是升上高中不适应？不喜欢班上的氛围？”看阿勃的神色，苏观月隐约感觉，自己应该猜到一点边儿了。是学习上的问题吗？可是他不是说自己联赛考得挺好吗？班主任也给她联系过，说阿勃适应得不错, 榕中高中的竞赛班, 一大半同学都是初中竞赛班直升上来的, 也不存在被同学排挤的情况。阿勃还是不说话, 苏观月也就不多问了。一路走到小区门口, 阿勃忽然慢吞吞憋出一句：“妈……我只是突然觉得很迷茫……我不知道，学习是为了什么呢？”学习是为了什么？这个问题，阿勃在小学六年级时也有过，苏观月看过他的作文，知道他的烦恼。那时，阿勃自己想通了，他觉得学习可以给他带来快乐，所以他喜欢学习。但现在阿勃长大了，同样的问题，他问的心态早已不同，需要的答案也不再一样。苏观月没法给他一个确切的答案。十四岁的阿勃，正处于自我意识渐渐觉醒、开始走向成熟的年纪，学习是他为数不多的爱好之一，也是他最大的爱好。他不是想要找到学习的意义，而是想要知道自己这个爱好能有什么意义，想找到自己的价值，去填充自己的内心世界。 ', ' ')
