('初级治疗仪和中级治疗仪也是有身份芯片的人才能用，那么多外伤内伤，几分钟内就能治疗好，甚至连感染了MG-25病毒都能治疗好的例子，不会忘了吧？——哈哈，还有反导系统一号！如果他们不相信的话，还有悬浮车、单人飞行器、飞飞一号等等，但凡他们国家能有这种科技水平的发明，我就承认他们有继续往下怀疑的资格。——咳咳，咱们悠着点，别一下把人说跑了。——就是，自从有了身份芯片，上网都自动实名制后，虽然净化了网络环境、少了很多键盘侠，但有时候却少了好多乐趣，还是别一口气将那些外国盆友吓跑了，不然我上班摸鱼时的乐趣去哪找啊！——啧啧，同志们你们是魔鬼么？别人家的小朋友在那里一本正经的怀疑，你们却当他们是笑话！哈哈，带我一个！——噗，我不信你们没看出来那些人的目的，只是，他们难道不知道三十六计都是咱们老祖宗玩剩下的么？——哈哈，激将法应该不算是三十六计吧？那些外国网友估计还没到那种水平呢！——我不信！虽然其他发明也很厉害，但光脑和全息设备涉及到的科技水平那么深奥，谁知道是真的还是假的，除非你们让我们亲自尝试一下！——噗！这是……网络延迟？——哈哈，逗死我了，原来上面的朋友真的说对了，他们叽叽歪歪那么多话，又是怀疑又是啥的，感情就是想让大佬解除对他们的限制啊！——凭什么解除！这是大佬对咱们本国人的特例，我爱死这种双标的感觉了！——对了，你们听说了么？教育部好像要取消英语这门学科了！——真的假的？那以后的小朋友岂不是爽歪歪了？——我不知道咱们国家教育部什么决定，但我知道国外很多国家多了不少专门学习夏国语的机构。——难不成我年少无知的梦想，夏国语成为世界通用语，咱们国家的孩子不用学英语，反而是其他国家的小朋友要从小学习方块字的梦想要实现了？……】开始的时候，丛筱的眉头是皱着的，尤其是看到那些说夏国人愚昧爱吹牛等留言时，丛筱脸上的表情格外的严肃。不过当看到自家网友的留言和扯皮功夫后，丛筱脸上的表情立刻轻松了很多，尤其是现在网友一个比一个能‘阴阳怪气’，他们自己说的爽，丛筱看着也格外的爽快。看到后面，丛筱脸上的笑容就没下去过。“虹姐，我看网上说咱们国家要取消英语这门学科，是真的么？”收起光脑的丛筱好奇的问道。想当初，她刚穿过来的第一天，当知道这里的学生还要学习英语时简直惊讶坏了，完全不明白为什么不是其他国家学习我们国家的语言。现在，终于要改变了么？“这个我还真不清楚，要不我帮你问问？”段虹茫然的说道。“不用！”丛筱连忙说道，只是脸上却露出了一个若有所思的表情，有道是强国才是规则的制定者，如果夏国强大到一定程度，相信就算没人规定，其他国家也会主动学习夏国语的。……很快，新闻发布会的时间就到了，丛筱带着鲍组、于嘉、段虹和童年一起去了现场。到了之后丛筱才注意到，这次接受采访的还有教育部的何部长以及其他部门的领导。“丛筱老师，您到时候跟在何部长后面就可以，你们的座位挨着。”负责接洽工作的工作人员小声提醒道。丛筱看了一下台上的位置安排，发现自己的位置竟然差不多是最中间的C位，连忙说道，“把我的座位挪到鲍组旁边吧。”没等那位工作人员开口，鲍组的双手就快摇出残影了，“别，丛工，我在边上就行，你可别过来，我紧张！”鲍组还是很满意自己位置的，要是丛筱真过来一起坐，那记者们的注意力绝对全都转移过来，那才麻烦呢，有那时间，他还不如在脑子里模拟一个反应实验呢。“好吧。”丛筱看了一眼鲍组，只能点头。就在这个时候，童年递给丛筱一个十分小巧的耳机，“筱筱，这个一会儿你戴上，要是哪个记者问一些过分的问题，我帮你查他们的来历。”丛筱认真点头，将耳机塞进耳朵里，一旁的段虹帮忙整理一下头发，顿时就看不到了。工作人员张了张嘴，很想提醒这次能够进来的都是筛选过好几轮的记者，采访的范围纲要也提前发过去了，根本不可能出现童年担忧的情况。不过在看到丛筱戴上耳机后没有一点痕迹的样子后，工作人员果断闭嘴，毕竟这也是关心大佬嘛，大佬第一次公开接受采访，准备全面一些很正常。安慰完自己后，工作人员脸上的表情立刻恢复了自然，并和丛筱大致介绍了一下接下来的环节。很快，当所有记者和学生代表都到场后，丛筱等人也要到了入场的时间。作者有话说：第470章 随着场内主持人的开场白结束,站在丛筱前面的何部长语气和蔼的对丛筱说道，“丛工不用紧张，接下来跟着我就行。”“谢谢何部长。”丛筱点头,跟在何部长的身后,向场内走去。刚从后台走进去后，一大堆闪光灯就对着丛筱等人闪了起来，丛筱有些不习惯的眯了下眼睛。下一秒，全场正在拍照的摄影记者没有任何商量的做了同一个动作，将闪光灯关掉！没看到大佬都不舒服的眯眼睛了么,照片效果重要还是大佬重要！站在后台看到这一幕的童年张了张嘴，默默的合上自己的中型光脑，她已经预感到自己的耳机白准备了，看现场摄影记者们的态度，就知道绝对不会有人故意为难丛筱。其实实际情况也和童年想的一样，在场所有记者面对丛筱和其他人的态度简直双标到三岁小孩都能看出来的程度,采访何部长等人的时候那叫一个专业,一个问题比一个问题犀利，可轮到向丛筱的时候，语气都变得温柔好多，就和哄小孩子似得。例如：问何部长等人时：请问何部长,对于教育部颁布的对未成年人在虚拟世界中的各项措施，尤其是对学生们私人时间的分配，会不会有些苛刻？会不会引起部分学生的厌学心理？……将非上课时间,也就是学生们晚间休息时的虚拟世界时间也管控起来，会不会有些过分？轮到丛筱这就变成了：恭喜丛筱老师和您的实验室成员又一次完成了一个伟大的发明,如此频繁且长时间的进行研究工作,丛筱老师会不会觉得太累？丛筱老师在工作之余有什么其他爱好可以分享么？……以您的成就和经验,对咱们夏国的年青一代有什么想说的么？到了鲍组后，记者们的问题就更有意思了，先是表明技术方面的问题他们不懂，也不能深入问，所以就问一下项目过程中有没有遇到什么难题，又是如何克服的。 ', ' ')
