('人情世故，几乎不懂，处理政务，一点不会，林从前两天一时兴起，话赶话问了他家先生一个比较简单的案子，结果他家先生听了支支吾吾，完全不知道该怎么回答。而且除此之外，他家先生还有一个最大的问题，就是遇事犹豫不决。就拿现在他学完论语，应该学下一本，可他家先生站在书架前一炷香了，愣是还没下决定。林从无奈，只好开口，“先生，之前他们论语之后都学了什么，您拿给我不就行了。”“可之前的小郎君都只读了论语啊！”药纵之背对着林从，纠结地看着书架，很是委屈地说。林从顿时绝倒！感情府里所有孩子，识字程度都不超过一本论语。林从干脆直接趴下，去梦周公了。就在林从似梦非梦，似醒非醒，不知道睡了多久，突然听到药纵之兴奋地说：“林儿，咱们来学春秋三传吧！”林从猛地惊醒，脱口而出，“好！”然后林从就看到药纵之捧着三卷厚厚的书兴奋过来，三卷之厚，药纵之抱着都有点费劲。林从目瞪口呆看着三个大厚卷轴，“不是春秋三传么？怎么三卷？”药纵之不明所以，“当然是三卷，春秋三传是春秋左氏传、春秋公羊传、春秋榖梁传的合称，当然是三卷。”林从：所以说春秋其实是三本书！！看着厚厚的三卷，林从深觉得这不是他这么小的年龄能搞定的，就忙说：“先生，这个太难了，我还太小，咱们要不要选个别的？”“再选个别的，这个是先生好不容易才挑的。”药纵之很是为难。林从表示我知道你挑了半天才挑出来的，可这真是太厚了，还是另换一卷书吧！药纵之想了想觉得也有道理，就勉为其难拿回去重新挑选。又挑了不知多久，药纵之再次兴奋拿回来一卷，林从打开一看，当场差点晕倒。上面赫然是《易》！易！好家伙，他家先生这是怎么想的，这种高深到后世都是未解之谜的书，是他这个小孩能学的，就算他不是小孩，也学不了啊！而且让他一个搞物理的去学玄学，真的没问题吗，他真的能听懂吗？林从顿时头大，只好说：“先生，这个也不是学生这个年龄能学的吧！”“怎么会，易乃九经之首，设教之书，很适合启蒙的。”“真的么？”“真的，很多世家都用易启蒙。”药纵之信誓旦旦的说。林从却不信，易在他眼中已经是玄学的代表，他才不信他能轻松学会呢，于是林从请求他家先生再换一卷，可药纵之挑了两次好不容易才挑出来，实在不想再费脑子再挑一次，就非常坚持要教这个。林从无奈，只好硬着头皮展来卷轴，然后一眼就看到上面非常熟悉的一句：天行健 君子以自强不息林从：……大概也许好像……还可以……第29章 易经的正确使用方法！（一更）“第一卦 乾 乾为天 乾上乾下乾：元, 亨，利，贞。初九：潜龙, 勿用。九二：见龙再田, 利见大人。九三：君子终日乾乾, 夕惕若, 厉无咎。九四：或跃在渊，无咎。九五：飞龙在天，利见大人。上九：亢龙有悔。用九：见群龙无首, 吉。”林从捧着书卷, 认真读着。要问一个物理专业的在古代学玄学是什么感觉，林从可以用三天的学习真诚的告诉你：完全没有任何感觉！林从在学之前一直不大明白《易》为什么是九经之首, 设教之书, 更想不通为什么世家会用《易》这么高深的教材启蒙, 孩子能听懂么, 可等他家先生一教, 林从才明白：人家压根就没指望你听懂, 人家只是拿来让你认字而已！也就是说, 像林从读的第一句，“乾 乾为天 乾上乾下”人家只是为了让幼儿认识“乾”“为”“天”“上”“下”五个字, 知道这五个字怎么读，知道这个字怎么写，至于这句话什么意思，抱歉, 先生压根不教。所以说, 世家用《易》给孩子启蒙, 只是把《易》当成汉字表。那既然只是把它当成汉字表, 那么用《百家姓》《千字文》和用《易》有区别吗？没区别啊！所以只要它是字，并且念起来朗朗上口，更有利于孩子记忆就行。就例如“天行健君子以自强不息”，念起来是不是很押韵很朗朗上口。那这就够了！而至于世家为什么喜欢用《易》而不是《千字文》来教孩子认字，林从这几日也想明白了，一方面是《易》有六千多字，比《千字文》字多，容量更大，二是如今科举考九经，易是科考内容，那既然识字哪本都行，那干嘛不选本科举考的，现在不仅能识字，还能把内容背下来，等到大了再由老师教内容的意思，准备科考，岂不是更方便。如此一来，《易》自然成为各世家启蒙的首选。其实这种教学方法，鲁迅的先生，就干过，鲁迅的先生就给鲁迅讲了，“不求甚解”者，就是不去看注解，而只读本文的意思。（你只识字，别管意思，其他的，等长大再想）这事还被鲁迅他老人家写在书里。而这种方法，其实也是中国古代传统的教学方式。至于为什么会这样教学，其实还和语文这个学科有关。语文，是所有科目中分层最不明显的科目。在高中，曾有个打趣的说法，说高中语文老师是所有学科老师最难干的，也是最轻松干的。因为语文老师再努力，学生的语文也很难考到130，语文老师再摸鱼，学生的语文也不一定掉下100。再例如林从学校的早年一次月考，月考是高一高二一起考，题也各自组长出的，由于只是小考，试卷也很不规范，只写了《语文月考试题》，结果试卷印刷出来，高一高二抱错了，开考半个小时，居然没有一个学生发现，一直等到做到古诗词填空题，高一的许多学生才一脸茫然地发现这十个空都没背过，众人才发现两个年级抱错试卷。而此前半个小时，高一做高二的语文题，高二做高一的语文题，丝毫没有任何不适。所以说和数学、物理这种模块清楚，依次进行的理科相比，语文这种学科，它是就这些内容，但它可以简单，也可以学得更深，研究的更明白。就像这《易》，小孩子时可以当启蒙书，用来识字，大一点可以学注释，进行理解，用来考科举，如果学得很精，也可以用来占卜。端得看你什么时候学，怎么用。想明白这点，林从对启蒙用《易》也很快接受，毕竟不就是个识字本么，用啥不是用！林从读了几遍，很快就会背，就拿着书走到药纵之身边，把书递给他，然后把刚才读的一段背下来。 ', ' ')
