('当然一定会有例外，任何环境里都有例外，可大环境终归被倾轧到这一步，因为温室的制度在无形中催生这种教练。——即使这个制度的本意，是为了督促父母和师者，想要让育人者更重视对新生代的培养。人性远比“规则”复杂，永远会有人选择抄近路和作弊。倘若制度中存在的漏洞，恰好让这些人得以攀上高位，阴凝坚冰，迟早会连根脉也逐渐蛀蚀。所以老记者其实能理解，那些偷着攒钱、违反温室规定偷跑出来，好像自己得奖了一样又哭又喊的孩子，究竟在高兴些什么。竞技体育，没人不喜欢赢。但温室中每年的成千上万场比赛，没有任何一场比赛结束后，有过这样热烈、热烈到仿佛要将过去的阴影燃尽的庆祝气氛。输了的那些俱乐部的小队员，眼巴巴盯着一直看，一直看，直到被伯格黑德的队员一把拽过去。“你那个4lz，太绝了！太绝了！”伯格黑德的少年组亚军大声朝第七名喊，“你衔接不行！听我的，你下回换括弧，不要用转三！你不适合转三！！”少年组亚军短节目摔在了3lz，当时排名第五，却因为接下来超常发挥的自由滑高难动作组硬生生逆转局势，硬是拿了第二。第七名恰好和他相反。短节目表现得很好，一个惊艳四座的四周勾手跳把分数抬到仅次于张文达，却在自由滑因为压力太大连续失误，几乎没能滑完。第七名刚被教练骂得噤若寒蝉，苍白着脸色站在场边，瞪圆了眼睛，错愕地看着他。这些少年队员被余教练教得太好了，敢夸人也敢分享，大大方方地模仿他最拿手的动作，学着跳了个陆地4lz。虽然毫无意外掉下来摔成了个球，但那个起跳跟勾手，竟然也学出了三、四分架势。少年组亚军咧着嘴爬起来，两只手比划成喇叭，对着他喊：“你特别棒！你特别棒！我是你粉丝了，下个分站我去观众席给你加油，你能拿第一！”下个分站没有伯格黑德的人参赛。余老师说了，那天放半天假，他们都可以去给自己觉得厉害的选手加油。少年人眼里的“厉害”其实非常简单——蹦的特别高，滑得特别快，能跳出来一个贼干净的勾手跳，好小子我做不到的动作你做起来那么漂亮。现在是庆祝时间，冰面上有不少人巡场，观众席在不停向下扔小玩偶，还有毛绒玩具和大把的花束。第七名被不由分说拽去换鞋一起玩，生怕挨骂，不停回头看，却发现始终严厉冷脸的教练竟然也像是有些发呆。一直对他们不苟言笑、冷若冰霜的教练，这次居然什么话也没说，沉默了一会儿，拿起教练笔记，走向坐在场边休息的伯格黑德少年组教练。有很多早就离开了温室，早就不再幼稚的大人，盯着冰场上尽情嬉闹的少年，一言不发地出神。似乎想起某场早在儿时就以夭折的梦。最便宜、位置最差的观众席里，一群半大的孩子用力挥着手，不管有没有人看见。……在AI连人生轨迹都能预测、连天赋都仿佛被规定好的世界里，这是个非常珍贵，珍贵到有些奢侈的词。希望。/伯格黑德再次出没，是第五、第七场分站赛，成绩亮眼到拽着俱乐部的股价一路窜上天。每个队员都有了满意的成绩，这一次长达两个月的高强度集训，也终于有了个堪称完美的收尾。伯格黑德全员休假一个星期——听说高益民的爸妈带着他小妹来了，花滑队闹着要跟他们家去山里玩，一群摩拳擦掌的小狐獴雄心壮志想学抓野猪。不得不说，这一点就又体现出了些温室的好处。雪谷里有山，有树林，也有野兽，但毕竟是虚拟世界。就算被野猪追得满山跑逃上树，也不会真有危险，最多就是留下点心理阴影，做梦的时候梦见赛博野猪。“宿主，张文达的父母也来了。”系统扛着厚厚一摞队员们的训练日志，边翻边汇报，“他们还想说张文达是运气好，碰巧对手弱之类的……让高益民的妈妈拽着骂了一顿。”因为场景实在太相当大快人心，不止一个少年队员把那一幕记在了训练日志上。红毛小公鸡当场抱着训练日志学习新吵架技巧，记得最全，还贼细致地画了火柴人分镜。根据分镜描述，当时张文达爸妈还在教育张文达，高益民涨红着脸上去结结巴巴替他反驳，被一起训了两句。高爸高妈当时就不干了。高妈常年在家干农活，立着眉毛蹬蹬蹬冲过来，一胡噜就把俩孩子全拽到身后护着：“有完没完，你俩还来劲了是吧？”“小崽儿拿了金牌都哄不好你俩，知道啥叫金牌不？冠军！第一！恁老多人没他厉害！”“毛病惯的！”“人余老师都说他厉害了，咋就你俩觉着不厉害？显你俩比余老师还能？你俩咋不来当教练？”“你俩这么能，啥都懂，咋没见你们去冰上滑两圈？”“就觉得你家娃娃比不上别人呗？娃娃在你俩眼里就没好地方？”“是人娃娃比不上，还是你俩当爹妈的比不上？崽儿还没怪你们不争气呢！”“这老乖的崽儿，你俩爱要不要！”高妈横眉立目一扭头，“回头跟高益民来我们家吃饭！”……高爸跟儿子性格差不多，人高马大笨嘴拙舌，可也不准外人莫名其妙来训自家儿子，冷冰冰门神一样揣着袖子杵在边上。高益民那个漂亮得跟个小精灵似的小妹，跳芭蕾的时候像个小仙女。小仙女瞪着眼睛，叉着腰挡在大哥前面，戴着队里其他大哥哥送的亮闪闪精灵头饰，在高妈每句话的气口上大声重复最后几个字。……张文达的爸妈就这么灰溜溜走了。红毛小公鸡末了补充，高益民的爹妈带了一麻袋自家的酸菜血肠，带了整整一锅炖得巨糯巨香的猪蹄。张文达那对爸妈什么都没带，还想拿张文达的积分卡。“宿主，宿主。”系统想不通：“为什么会有这样的父母？”张文达的父母，让系统又想起那个所谓一手培养了穆瑜的“导师”。一样的打压否定、一样的处处不满意，好像不论多高的成就，在他们那都看不上。可要真那么看不上，张文达的爸妈为什么要拿积分……那个坚持穆瑜只是“运气好”的导师，为什么要享受学生带来的流量？那个导师那么清高，那么看不上穆瑜，为什么要在学生的颁奖典礼上接受采访呢？系统对着厕所的拼图龇着牙生了会儿气，重新修正了问题的范围：“为什么会有这样的人？”穆瑜抱着小雪团，正一块儿坐在铺了塑料布的地毯上玩微缩厨房，想了想：“有很多种成因。”可能是原本就挑剔苛刻，可能是这些人原本就生活在没有表扬和正向鼓励的环境，也可能是靠打压批评孩子来获得某种扭曲的成就感。 ', ' ')
